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整个过程下来平均速度控制在两个星期内就算是很成功完成了，如果超出两周还是有些公式没有理解，不要慌胖友，先把它标记好放在一旁，看新的论文（最好相关），多几篇的积累以后，你再拿起来看它，有些困惑的地方可能就解开了。.对对对！.重要！.第...
我觉得工科数学课应该更加强调如何把这些数学工具应用出来，而不是做纯数学概念的灌输或者做纯推导证明的灌输。数学系是可以从数学到数学，从公式到公式，但工科数学的教育应该更加强调数学和实际应用问题的连接。
整个过程下来平均速度控制在两个星期内就算是很成功完成了，如果超出两周还是有些公式没有理解，不要慌胖友，先把它标记好放在一旁，看新的论文（最好相关），多几篇的积累以后，你再拿起来看它，有些困惑的地方可能就解开了。.对对对！.重要！.第...
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