发表服务
这要求低年级教者特别关注作业的个性化设计，力求以趣味性吸引孩子，让孩子期待作业，享受作业带来的自信与快乐。.关键词：低年级语文个性化作业趣味性.一、作业形式的趣味性.1.画一画。.绘画是儿童的天性，即使绘画水平差的学生,也喜欢用画来表现...
数学个性化作业设计创新研究:摘要：小学数学个性化作业设计创新研究关注学生的情感，减轻学生学生负担，进一步由注重知识的掌握向注重能力培养的转变，让每个学生通过小学数学个性
双减背景下初中英语个性化作业设计英语作业是英语课程教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。.在个性化教育理念引领下，我分别开展了分层化、生活化、趣味化、开放化的个性化英语作业设计...
个性化作业设计实施方案.pdf,一、本选题的意义和价值一、本选题的意义和价值、理论意义1、理论意义1作业是课堂教学的延伸和继续，是提高课堂教学效率的重要手段和保证，其重要性不言作业是课堂教学的延伸和继续，是提高课堂教学效率的重要手段和保证，其重要性不言而喻。
课题研究人员基本信息具体分工年龄最后学历专业职称在课题组中的具体分工中教一级个性化作业设计策略的研究及资料整理，汇总，撰写论文中教一级培养学生自主学习意识的途径研究及趣味和实践类作业的设计中教二级作业形式的研究及综合和开放类作业的设计中教二级作业评价的...
本课题所研究的“小学语文个性化作业设计”范围主要是对学生的课内和课外作业作个性化设计的研究。.课题的核心概念：个性个性化、个性化作业设计.个性：个性也称人格，是指一个人先天遗传和后天在一定环境和教育影响下所形成的个性综合特征，是...
高中语文个性化作业设计的探索与实践高中语文个性化作业设计的探索与实践福建省福州市闽侯县第一中学赵晓莺语文作业设计，是语文教学工作中的基本环节，作业的设计合理与否，关系到教学成果的吸收与消化，学生自身素质的提高，因此，本文从高中语文个性化作业设计中存在的问题以及
课题研究《小学英语个性化课外作业设计的研究》开题报告.doc,《小学英语个性化课外作业设计的研究一、??课题的提出（一）问题提出及现实背景作业是课堂教学的自然延续和补充。它能使学生更好地吸收、消化所学的知识，是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段。
内容摘要：[摘要]本论文从《思想品德》新课程的教学目标与教学任务出发，对实践性作业予以分类设计，即从知识与技能型、能力与创新型、情感与态度型、个性心理型，并从理论与实践相结合的角度，对实践性作业的效果进行分析，力求说明多种多样的实践性作业是达成教学目标、教学任务的...
研究动态.【摘要】作业是课堂教学的进一步扩展，是巩固和提高学生学习效果的有效途径。.小学数学教学中,为了让“不同的人在数学上得到不同的发展”,我们可以因材施教，分层设计作业，针对不同层次的学生，布置相当容量和难度的作业,充分唤醒学生的...
这要求低年级教者特别关注作业的个性化设计，力求以趣味性吸引孩子，让孩子期待作业，享受作业带来的自信与快乐。.关键词：低年级语文个性化作业趣味性.一、作业形式的趣味性.1.画一画。.绘画是儿童的天性，即使绘画水平差的学生,也喜欢用画来表现...
数学个性化作业设计创新研究:摘要：小学数学个性化作业设计创新研究关注学生的情感，减轻学生学生负担，进一步由注重知识的掌握向注重能力培养的转变，让每个学生通过小学数学个性
双减背景下初中英语个性化作业设计英语作业是英语课程教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。.在个性化教育理念引领下，我分别开展了分层化、生活化、趣味化、开放化的个性化英语作业设计...
个性化作业设计实施方案.pdf,一、本选题的意义和价值一、本选题的意义和价值、理论意义1、理论意义1作业是课堂教学的延伸和继续，是提高课堂教学效率的重要手段和保证，其重要性不言作业是课堂教学的延伸和继续，是提高课堂教学效率的重要手段和保证，其重要性不言而喻。
课题研究人员基本信息具体分工年龄最后学历专业职称在课题组中的具体分工中教一级个性化作业设计策略的研究及资料整理，汇总，撰写论文中教一级培养学生自主学习意识的途径研究及趣味和实践类作业的设计中教二级作业形式的研究及综合和开放类作业的设计中教二级作业评价的...
本课题所研究的“小学语文个性化作业设计”范围主要是对学生的课内和课外作业作个性化设计的研究。.课题的核心概念：个性个性化、个性化作业设计.个性：个性也称人格，是指一个人先天遗传和后天在一定环境和教育影响下所形成的个性综合特征，是...
高中语文个性化作业设计的探索与实践高中语文个性化作业设计的探索与实践福建省福州市闽侯县第一中学赵晓莺语文作业设计，是语文教学工作中的基本环节，作业的设计合理与否，关系到教学成果的吸收与消化，学生自身素质的提高，因此，本文从高中语文个性化作业设计中存在的问题以及
课题研究《小学英语个性化课外作业设计的研究》开题报告.doc,《小学英语个性化课外作业设计的研究一、??课题的提出（一）问题提出及现实背景作业是课堂教学的自然延续和补充。它能使学生更好地吸收、消化所学的知识，是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段。
内容摘要：[摘要]本论文从《思想品德》新课程的教学目标与教学任务出发，对实践性作业予以分类设计，即从知识与技能型、能力与创新型、情感与态度型、个性心理型，并从理论与实践相结合的角度，对实践性作业的效果进行分析，力求说明多种多样的实践性作业是达成教学目标、教学任务的...
研究动态.【摘要】作业是课堂教学的进一步扩展，是巩固和提高学生学习效果的有效途径。.小学数学教学中,为了让“不同的人在数学上得到不同的发展”,我们可以因材施教，分层设计作业，针对不同层次的学生，布置相当容量和难度的作业,充分唤醒学生的...
发表服务