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幼儿园实施区域个别化活动的策略.摘要：素质教育的纵深发展带动了幼儿园教育教学的变革,幼儿园是幼儿走向社会的第一步,其教学目的在于培养幼儿的个性,塑造幼儿良好的行为规范等等,促使幼儿全面健康的成长。然而,幼儿对于事物的认知是不同的,区域...
科研论文：大班“个别化学习活动”之初探“个别化学习活动”是在根据二期课程理念“以幼儿发展为本”的基础上，产生试行的一种满足不同发展水平幼儿个别学习、探索、发展的一种新型活动样式。
区域游戏中的个别化学习与指导.doc,PAGEPAGE220132013常州市学前教育年会获奖论文区域游戏中的个别化学习与指导常州市武进区机关幼儿园刘华什么是个别化学习个别化学习，是一种区别于集体教学的学习形式，是教师依据幼儿的个别需求...
个别化学习区域环境创设.doc,个别化学习区域环境创设学习个别化学习的定义：教师根据教育的目标与幼儿的发展水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿与能力，以操作摆弄为主要的方式进行个别化的自主学习的活动。
浅谈教师在个别化学习活动中的支持与观察.doc,浅谈教师在个别化学习活动中的支持与观察摘要：个别化学习是二期课改中新颖的一种个体学习形式，在幼儿教育过程中及新的教育价值观引导下，这种能满足不同能力幼儿发展且有利于培养幼儿自主学习、自主探索的学习活动方式，将会逐渐占据...
大班主题《我自己》个别化学习活动一、主题目标1、身体真有用——（1）、了解身体各部位都会活动。（2）、会欣赏和保护自己的身体，懂得活动能使我们的身体更灵活。2、和影子捉迷藏——（1）、对身体的影子及其变化感到好奇。
小班个别化学习活动操作材料有效投放策略研究.doc,西安市基础教育小课题研究中期报告时间：2012.12.31立项号2012XKT-YJ189课题名称《幼儿园区域活动材料投放有效性研究》负责人梁英负责人所在单位西安东新明珠幼儿园课题研究进展...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在幼儿园中开展个别化学习活动有利于幼儿思维能力的发展，促进幼儿的全面成长。在对个别化学习活动进行设计时，要针对幼儿的心理特征，通过提高学习活动的趣味性来提高婴儿的兴趣。
个别化学习活动是幼儿根据自己的兴趣、意愿和能力进行的自主学习活动，它可以满足幼儿不同的兴趣和发展需要，是深受幼儿欢迎的活动形式之一。.2、所进行的活动的区别.区域活动.区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一。.是幼儿一种重要的...
总的来说,区域个别活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动,是幼儿教育教学改革的主要方向之一,有效地开展区域个别化活动有助于
幼儿园实施区域个别化活动的策略.摘要：素质教育的纵深发展带动了幼儿园教育教学的变革,幼儿园是幼儿走向社会的第一步,其教学目的在于培养幼儿的个性,塑造幼儿良好的行为规范等等,促使幼儿全面健康的成长。然而,幼儿对于事物的认知是不同的,区域...
科研论文：大班“个别化学习活动”之初探“个别化学习活动”是在根据二期课程理念“以幼儿发展为本”的基础上，产生试行的一种满足不同发展水平幼儿个别学习、探索、发展的一种新型活动样式。
区域游戏中的个别化学习与指导.doc,PAGEPAGE220132013常州市学前教育年会获奖论文区域游戏中的个别化学习与指导常州市武进区机关幼儿园刘华什么是个别化学习个别化学习，是一种区别于集体教学的学习形式，是教师依据幼儿的个别需求...
个别化学习区域环境创设.doc,个别化学习区域环境创设学习个别化学习的定义：教师根据教育的目标与幼儿的发展水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿与能力，以操作摆弄为主要的方式进行个别化的自主学习的活动。
浅谈教师在个别化学习活动中的支持与观察.doc,浅谈教师在个别化学习活动中的支持与观察摘要：个别化学习是二期课改中新颖的一种个体学习形式，在幼儿教育过程中及新的教育价值观引导下，这种能满足不同能力幼儿发展且有利于培养幼儿自主学习、自主探索的学习活动方式，将会逐渐占据...
大班主题《我自己》个别化学习活动一、主题目标1、身体真有用——（1）、了解身体各部位都会活动。（2）、会欣赏和保护自己的身体，懂得活动能使我们的身体更灵活。2、和影子捉迷藏——（1）、对身体的影子及其变化感到好奇。
小班个别化学习活动操作材料有效投放策略研究.doc,西安市基础教育小课题研究中期报告时间：2012.12.31立项号2012XKT-YJ189课题名称《幼儿园区域活动材料投放有效性研究》负责人梁英负责人所在单位西安东新明珠幼儿园课题研究进展...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在幼儿园中开展个别化学习活动有利于幼儿思维能力的发展，促进幼儿的全面成长。在对个别化学习活动进行设计时，要针对幼儿的心理特征，通过提高学习活动的趣味性来提高婴儿的兴趣。
个别化学习活动是幼儿根据自己的兴趣、意愿和能力进行的自主学习活动，它可以满足幼儿不同的兴趣和发展需要，是深受幼儿欢迎的活动形式之一。.2、所进行的活动的区别.区域活动.区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一。.是幼儿一种重要的...
总的来说,区域个别活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动,是幼儿教育教学改革的主要方向之一,有效地开展区域个别化活动有助于
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