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音乐把爱国爱家乡等的情感转化为生动直观的形式，使中学生在提高音乐审美感受和表现力的同时，心灵得以净化，道德情操得以提高。学生欣赏以“歌唱祖国”为主题的歌曲等音乐活动，使学生的创新精神及实践能力有所提高,激发学生的爱国热情及民族自豪感.
经典红歌赏析之《歌唱祖国》词曲：王莘歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
《歌唱祖国》的歌曲教学就是围绕这一要求展开的。课程目标之一“情感态度价值观”中强调“培养音乐兴趣”、“提高音乐审美能力”、“培养爱国主义和集体主义精神”。歌曲《歌唱祖国》于“祖国颂歌”这一单元，其主要目的就是培养学生的爱国情怀。
初中音乐《歌唱祖国》主题单元教学设计.歌唱祖国适用年级七年级所需时间课内三课时，每周一课时主题单元学习概述1.本单元共计划三课时，第一课时是学唱歌曲《彩色的中国》并在学习歌曲的过程中培养学生的爱国主义情感，民族自信心和民族自豪感...
浅谈歌曲《红旗颂》的情感演绎.摘要:摘要：在歌唱艺术中，情感的表达十分重要，它是歌唱艺术的灵魂。.从熟悉作品、对作品进行准确的分析、运用丰富的想象力和自身的个性去演绎作品、以及加强自身的文化艺术修养是诠释歌唱情感的正确方法。.下载...
庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲鉴赏——我和我的祖国演唱：李谷一词：张藜曲：秦咏城歌词：我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一座高山我歌唱每一条河袅袅炊烟小小村落路上一道辙你用你那母亲的脉搏和我诉说我的祖国和我像海和浪花一朵...
廖昌永《我和我的祖国》赏析表达对伟大祖国的依恋和歌颂我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一座高山我歌唱每一条河袅袅炊烟小小村落路上一道辙我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝你用你那母
其中五首歌曲在我院即将上演的“经典撷英——民族歌剧选曲音乐会”中也会出现。目录左右滑动查看更多作者简介胡晓娟，上海音乐学院音乐戏剧系教授，硕士研究生导师。1990年考入上海音乐学院声乐系民族声乐专业，师从著名声乐教育家郑倜教授。
音乐把爱国爱家乡等的情感转化为生动直观的形式，使中学生在提高音乐审美感受和表现力的同时，心灵得以净化，道德情操得以提高。学生欣赏以“歌唱祖国”为主题的歌曲等音乐活动，使学生的创新精神及实践能力有所提高,激发学生的爱国热情及民族自豪感.
经典红歌赏析之《歌唱祖国》词曲：王莘歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。
《歌唱祖国》的歌曲教学就是围绕这一要求展开的。课程目标之一“情感态度价值观”中强调“培养音乐兴趣”、“提高音乐审美能力”、“培养爱国主义和集体主义精神”。歌曲《歌唱祖国》于“祖国颂歌”这一单元，其主要目的就是培养学生的爱国情怀。
初中音乐《歌唱祖国》主题单元教学设计.歌唱祖国适用年级七年级所需时间课内三课时，每周一课时主题单元学习概述1.本单元共计划三课时，第一课时是学唱歌曲《彩色的中国》并在学习歌曲的过程中培养学生的爱国主义情感，民族自信心和民族自豪感...
浅谈歌曲《红旗颂》的情感演绎.摘要:摘要：在歌唱艺术中，情感的表达十分重要，它是歌唱艺术的灵魂。.从熟悉作品、对作品进行准确的分析、运用丰富的想象力和自身的个性去演绎作品、以及加强自身的文化艺术修养是诠释歌唱情感的正确方法。.下载...
庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲鉴赏——我和我的祖国演唱：李谷一词：张藜曲：秦咏城歌词：我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一座高山我歌唱每一条河袅袅炊烟小小村落路上一道辙你用你那母亲的脉搏和我诉说我的祖国和我像海和浪花一朵...
廖昌永《我和我的祖国》赏析表达对伟大祖国的依恋和歌颂我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一座高山我歌唱每一条河袅袅炊烟小小村落路上一道辙我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝你用你那母
其中五首歌曲在我院即将上演的“经典撷英——民族歌剧选曲音乐会”中也会出现。目录左右滑动查看更多作者简介胡晓娟，上海音乐学院音乐戏剧系教授，硕士研究生导师。1990年考入上海音乐学院声乐系民族声乐专业，师从著名声乐教育家郑倜教授。
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