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试论高中政治“文化生活”的理性精神.“何为理性，康德这样解释：一是要自己思考，即不迷信任何权威，包括书本、教条、经验、领袖、导师、救世主、专家等等，一切要经过自己的思考和判断；二是要自己思考，也站在每一个别人的立场上思考，这样才能...
社会热点事件源于日常生活,具有一定的时效性。随着时代的发展,教材的内容无法做到实时更新,存在不可避免的滞后性。社会热点事件能为高中政治教学提供生活化素材,确保教学与时俱进,提高教学的时效性。本文主要从《文化生活》的视角分析社会热点事件在高中政治教学的运用
中国传统文化一直以来都是我国教育内容中的重要部分,在高中思想政治课教学中,更具有重要的地位。科学、有效地把优秀传统文化融入高中思想政治课教学,对于优秀传统文化传承和更好发挥思想政治课的教学效果、育人功能都有着促进作用。
关键词：文化生活；知识体系；优化教学中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）11-203-01《文化生活》是高中思想政治课中新增设的课程模块，经过几年的教学实践和修订，已经深受师生好评。
这篇政治生活论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,政治生活方面有关毕业论文题目,与高中政治教学的基础性与前瞻性相关论文范文。适合政治生活及高中政治教学及高中政治方面的的大学硕士和本科毕业论文以及政治生活相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
政治必修3(文化生活)知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化:①文化形式各种各样。②文化现象无时不在,无处不在。③不同区域的文化各具特色。2、文化的内涵以及特点:①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
3传统文化教育在高中政治教学的渗透策略.3.1因材施教.“中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富和智慧结晶，具有源远流长、底蕴深厚，博大精深等特点”。.作为高中政治教师应该充分利用这一优势发挥对思想品德课教材内容资源整合与开发。.通过...
好多电子课本网免费提供人教版高二思想政治必修3(文化生活)电子课本(普通高中课程标准实验教科书)给广大师生在线阅读学习。人教版高二思想政治必修3(文化生活)电子课本目录一览表。
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张毓强平果高级中学广西百色531499摘要：将中华优秀传统文化加入高中政治教学中，可以提升学生文化民族自信，同时也是对教师的传统文化素养的升华，教师们用丰富的教学文化感染学生，将中华传统文化加入高中学习内容...
试论高中政治“文化生活”的理性精神.“何为理性，康德这样解释：一是要自己思考，即不迷信任何权威，包括书本、教条、经验、领袖、导师、救世主、专家等等，一切要经过自己的思考和判断；二是要自己思考，也站在每一个别人的立场上思考，这样才能...
社会热点事件源于日常生活,具有一定的时效性。随着时代的发展,教材的内容无法做到实时更新,存在不可避免的滞后性。社会热点事件能为高中政治教学提供生活化素材,确保教学与时俱进,提高教学的时效性。本文主要从《文化生活》的视角分析社会热点事件在高中政治教学的运用
中国传统文化一直以来都是我国教育内容中的重要部分,在高中思想政治课教学中,更具有重要的地位。科学、有效地把优秀传统文化融入高中思想政治课教学,对于优秀传统文化传承和更好发挥思想政治课的教学效果、育人功能都有着促进作用。
关键词：文化生活；知识体系；优化教学中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）11-203-01《文化生活》是高中思想政治课中新增设的课程模块，经过几年的教学实践和修订，已经深受师生好评。
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政治必修3(文化生活)知识要点第一单元文化与生活一、文化与社会1、体味文化:①文化形式各种各样。②文化现象无时不在,无处不在。③不同区域的文化各具特色。2、文化的内涵以及特点:①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
3传统文化教育在高中政治教学的渗透策略.3.1因材施教.“中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富和智慧结晶，具有源远流长、底蕴深厚，博大精深等特点”。.作为高中政治教师应该充分利用这一优势发挥对思想品德课教材内容资源整合与开发。.通过...
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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张毓强平果高级中学广西百色531499摘要：将中华优秀传统文化加入高中政治教学中，可以提升学生文化民族自信，同时也是对教师的传统文化素养的升华，教师们用丰富的教学文化感染学生，将中华传统文化加入高中学习内容...
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