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高中英语教学论文：浅谈高中英语“听说”教学.编辑点评：作为英语教学中位于之首的听说教学是英语教学的重要环节，如果学生听说能力提高了，读写能力也随之发展。.过去几年不少老师在英语教学方面已经对如何提高学生的“听力”做了各种尝试，收到...
关于高中英语学生听说能力的培养研究--中国期刊网.周贞艳.贵州省毕节市金沙县金沙中学551800.摘要：现阶段，随着我国社会快速的发展和进步，国家的经济和科技水平得到了良好的提高，在这样的背景下，我国与其他国家的交往日益密切，因此，社会中对于...
高中英语听说教学论文培养学科核心素养论文摘要：在英语听说教学中，教师要广泛地开发好的资源，通过课堂内外不同的教学活动，发展学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。
本论文共分为六章。第一章阐述了本实践研究的背景与目的,并结合高中生的心理特点和《高中英语新课程标准》对高中英语听说课教学的要求，探讨了在高中英语听说课教学中进行情境教学的必要…
基于“SPORTS”模式的高中英语听说教学改革研究--中国期刊网.郭子杨.华南师范大学广东省广州市520000.摘要：在新课标推行至今，我国高中英语的教学模式越来越完善，教学理念得到了发展。.本文是华南师范大学大学生创新训练课题《“互联网+”情境下的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊刘美池，姚桂招赣南师范大学外国语学院，赣州，江西，341000摘要：为解决高中英语听说教学“为考而教、为考而学、学用分离”的现状和教学设计存在“教学目标设置笼统模糊、教学活动游离于教学目标、教学评价与目标相分离...
高中英语听说课教学实践与反思.高中英语听说课教学模式初探与实践反思台山市华侨中学周文随着现代科学技术的不断发展与提高，我国与世界接轨的空间愈来愈大，与世界文化的交融也愈来愈深。.其中，英语作为世界通用的语言，已经成为现代人们所要...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭宝全云南省泸西县普通高级中学652499摘要：我们都知道，对于英语的学习来说，主要有四个部分，那就是“听说读写”，但是，在日常的英语课堂教学活动开展的过程中，教师大多只是重视对于读写的教学，只关注学生的阅读...
关键词：英语听说课任务浅谈高中英语听说课的任务设计由教育部组织研制的《英语课程标准》明确提出“本课程倡导任务型的教学模式”，要求“教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用'任务型'的教学途径”。
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.003基于新课改的高中英语听说课教学模式探究陈杰云(广东省中山市小榄中学528415)摘要：听说考试是广东省高考英语考试内容的重要组成部分。
高中英语教学论文：浅谈高中英语“听说”教学.编辑点评：作为英语教学中位于之首的听说教学是英语教学的重要环节，如果学生听说能力提高了，读写能力也随之发展。.过去几年不少老师在英语教学方面已经对如何提高学生的“听力”做了各种尝试，收到...
关于高中英语学生听说能力的培养研究--中国期刊网.周贞艳.贵州省毕节市金沙县金沙中学551800.摘要：现阶段，随着我国社会快速的发展和进步，国家的经济和科技水平得到了良好的提高，在这样的背景下，我国与其他国家的交往日益密切，因此，社会中对于...
高中英语听说教学论文培养学科核心素养论文摘要：在英语听说教学中，教师要广泛地开发好的资源，通过课堂内外不同的教学活动，发展学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。
本论文共分为六章。第一章阐述了本实践研究的背景与目的,并结合高中生的心理特点和《高中英语新课程标准》对高中英语听说课教学的要求，探讨了在高中英语听说课教学中进行情境教学的必要…
基于“SPORTS”模式的高中英语听说教学改革研究--中国期刊网.郭子杨.华南师范大学广东省广州市520000.摘要：在新课标推行至今，我国高中英语的教学模式越来越完善，教学理念得到了发展。.本文是华南师范大学大学生创新训练课题《“互联网+”情境下的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊刘美池，姚桂招赣南师范大学外国语学院，赣州，江西，341000摘要：为解决高中英语听说教学“为考而教、为考而学、学用分离”的现状和教学设计存在“教学目标设置笼统模糊、教学活动游离于教学目标、教学评价与目标相分离...
高中英语听说课教学实践与反思.高中英语听说课教学模式初探与实践反思台山市华侨中学周文随着现代科学技术的不断发展与提高，我国与世界接轨的空间愈来愈大，与世界文化的交融也愈来愈深。.其中，英语作为世界通用的语言，已经成为现代人们所要...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊郭宝全云南省泸西县普通高级中学652499摘要：我们都知道，对于英语的学习来说，主要有四个部分，那就是“听说读写”，但是，在日常的英语课堂教学活动开展的过程中，教师大多只是重视对于读写的教学，只关注学生的阅读...
关键词：英语听说课任务浅谈高中英语听说课的任务设计由教育部组织研制的《英语课程标准》明确提出“本课程倡导任务型的教学模式”，要求“教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用'任务型'的教学途径”。
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.003基于新课改的高中英语听说课教学模式探究陈杰云(广东省中山市小榄中学528415)摘要：听说考试是广东省高考英语考试内容的重要组成部分。
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