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高中英语教学论文：浅谈高中英语“听说”教学.编辑点评：作为英语教学中位于之首的听说教学是英语教学的重要环节，如果学生听说能力提高了，读写能力也随之发展。.过去几年不少老师在英语教学方面已经对如何提高学生的“听力”做了各种尝试，收到...
高中英语听说教学论文培养学科核心素养论文摘要：在英语听说教学中，教师要广泛地开发好的资源，通过课堂内外不同的教学活动，发展学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。
关于高中英语学生听说能力的培养研究--中国期刊网.周贞艳.贵州省毕节市金沙县金沙中学551800.摘要：现阶段，随着我国社会快速的发展和进步，国家的经济和科技水平得到了良好的提高，在这样的背景下，我国与其他国家的交往日益密切，因此，社会中对于...
高中英语听说课教学设计的调查研究--中国期刊网.刘美池，姚桂招.赣南师范大学外国语学院，赣州，江西，341000.摘要：为解决高中英语听说教学“为考而教、为考而学、学用分离”的现状和教学设计存在“教学目标设置笼统模糊、教学活动游离于教学目标...
高中英语听说课教学实践与反思.高中英语听说课教学模式初探与实践反思台山市华侨中学周文随着现代科学技术的不断发展与提高，我国与世界接轨的空间愈来愈大，与世界文化的交融也愈来愈深。.其中，英语作为世界通用的语言，已经成为现代人们所要...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊姚桂招刘美池赣南师范大学外国语学院，赣州，江西，341000）摘要：为解决目前高中英语听说课教学设计中“教学目标设置笼统模糊、教学活动游离于教学目标、教学评价与目标相分离”的问题，依托产出导向法“学用一体”理念...
浅谈高中英语听说课的任务设计摘要：本文结合教师的实际教学，从四个方面浅谈高中英语听说课的任务设计：一、听说课任务设计的依据；二、听说课任务设计原则；三、听说课任务设计的基本思路；四、实施后的收效。
高中英语听说课的教学设计及案例分析（一）听和说教学内容设计1.听的教学内容设计：听力教学的内容一般应包括：语音训练语音训练包括对听音、重读、意群等的训练，增强学生的语音辨别能力，对于造成听力困难的语音应专项训练。
人人范文网为精选多篇高中英语听力教案模板全英文范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：高中英语听力课教案篇1：高中英语听说课的教学设计高中英语听说课的教学设计及案例分析[1]陈小萍.巧设教学情境激活高中英语课堂--以一节听说课教学设计为例[j].中小学教学研究...
10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.003基于新课改的高中英语听说课教学模式探究陈杰云(广东省中山市小榄中学528415)摘要：听说考试是广东省高考英语考试内容的重要组成部分。
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高中英语听说课教学设计的调查研究--中国期刊网.刘美池，姚桂招.赣南师范大学外国语学院，赣州，江西，341000.摘要：为解决高中英语听说教学“为考而教、为考而学、学用分离”的现状和教学设计存在“教学目标设置笼统模糊、教学活动游离于教学目标...
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浅谈高中英语听说课的任务设计摘要：本文结合教师的实际教学，从四个方面浅谈高中英语听说课的任务设计：一、听说课任务设计的依据；二、听说课任务设计原则；三、听说课任务设计的基本思路；四、实施后的收效。
高中英语听说课的教学设计及案例分析（一）听和说教学内容设计1.听的教学内容设计：听力教学的内容一般应包括：语音训练语音训练包括对听音、重读、意群等的训练，增强学生的语音辨别能力，对于造成听力困难的语音应专项训练。
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