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高中校本课程标准和教学指导纲要的构建与实践研究,高中课改,校本课程,课程标准,教学指导纲要。近年来,随着基础教育领域改革地不断深化,学生个性的发展已经引起人们越来越广泛地关注,这也成为基础教育的热点话题。作为促进...
摘要:本研究致力于将核心素养与高中化学校本课程相结合，通过对教科书知识的梳理，探索高中阶段化学课本中适合于开设校本课程的相关内容，并对校本课程的开设内容、开设时间以及相关要求做进一步的说明，对教师以及学校在校本课程开设过程中应该注意的事项做
高中校本课程开发、实施、评价、管理的研究方案设计课题负责人：张秀芝天津市九十六中学一、问题的提出（一）、研究的目的意义1、深化教育改革，推进素质教育的需要。.1999年第三次全国教育工作会议之后的《中共中央国务院关于深化教育改革全面...
高中物理活动谍校本课程的开发与实践第一章引1．3．4实践研究将开发出的高中物理活动课校本课程在本校进行实践，来检验课程的可行性和成效性。.在实践过程中，及时发现开发的课程存在的问题，以及课程实施过程应注意的事项，以便对课程做出恰当的...
课程系列一、校本课程的概念“校本课程〞这个概念，根据我们的理解，包含两层含义：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进展再、再创造，使之更符合学生、学校和
江苏省无锡市教育科学研究院黄树生普通高中校本课程开发的学校案例评析——以江苏省锡山高级中学为例江苏省锡山高级中学前身为无锡私立匡村学校，创办于清光绪三十二年（1906）春，如今入列首批9家级示范高中、江苏省模范中学、江苏省首批四星级高中、江苏省首批普通高中语文课程...
校本课程开发的内容意义和步骤来源：《课程与教材》2002、12作者；徐敏南一、校本课程开发的内容1、什么叫校本课程2000年春季，国家正式启动素质教育工程的核心工程——“全国基础教育改革”，决定在全国实行三级课程管理模式，即将由国家管理的课程称为国家课程，由地方管理的课程...
中学语文校本课程开发及案例研究论文论文,研究,语文,及案例研究,论文论文,案例研究,课程开发,高中语文,中学语文湖南师范大学硕士学位论文中学语文校本课程开发及案例研究姓名：李晓宏申请学位级别：硕士专业：课程与教学论指导教师：程大琥20060301校本课程是以学校教师为主体，在具体...
论文：学校特色文化与校本课程开发.学校特色文化是一门最鲜活的校本课程江苏省海门中学杨妙新一、校本课程的开设必须着眼学生核心素养的培养，其意义十分重大“校本课程”，在今天已经不是一个新名词，现在的各级各类中学也都开设了校本课程...
2.3校本课程的特点2.3.1校本课程实施具有探索性与实践性校本课程在促进学生全面发展的过程中，同时也注重培养学生的探索能力与实践能力。当前，校本课程侧重于让学生进行实践经验的积累，主要以综合性信息和实践经验为学习内容，以学生
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课程系列一、校本课程的概念“校本课程〞这个概念，根据我们的理解，包含两层含义：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进展再、再创造，使之更符合学生、学校和
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2.3校本课程的特点2.3.1校本课程实施具有探索性与实践性校本课程在促进学生全面发展的过程中，同时也注重培养学生的探索能力与实践能力。当前，校本课程侧重于让学生进行实践经验的积累，主要以综合性信息和实践经验为学习内容，以学生
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