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小组合作学习在高中英语阅读教学中的有效运用丁守芳山东省青岛市西海岸新区第八中学266414摘要：新课程标准要求，要坚持“以人为本”的原则，将学生作为教学活动的主体，教师扮演着引导者和指导者的角色。但...
二、高中数学教学中小组合作学习的实施策略（一）合理选择小组学习内容我们要充分了解学生的心理变化，选择一些他们比较感兴趣的问题，在学习数学的过程中，充分调动学生的学习积极性，体验数学的乐趣，我们也应该检查他们对新问题的讨论，以便他们在相互交流和学习的过程中取得进展。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]合作精神，是一种很重要的品质，高中语文学习的目的是培养学生语言交际能力、写作能力、理解分析能力。而小组合作学习这一教学模式的不仅充分发挥了师生间、生生间的相互交流。
浅谈如何提高“小组合作讨论”的效率.doc,精品论文参考文献浅谈如何提高“小组合作讨论”的效率泰州实验中学季振林在大力提倡素质教育的新的时代背景下，如何提高课堂效率显得尤为重要.因此，如何充分调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，是我们一线教师当前研究的一个重点...
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小组讨论报告电子计算机是人类发明和利用的各种技术中渗透最广、影响最深远的高技术，它促进和带动了各项高技术的发展和高技术产业的形成，它将人类社会的生产方式由工业革命后实现的机械化、电气化，推进到当前的自动化、智能化的新阶段。
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《浅谈校园招聘无领导小组讨论》-毕业论文（设计）.doc,精品PAGE精品南京工程学院毕业论文作者：学号：209070817系部：经济管理学院专业：人力资源管理题目：浅谈校园招聘无领导小组讨论指导者：评阅者：2011年6月南...
参考文献[1]刘宏.高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析[J].都市家教月刊，2016(6):279.[2]王强.高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析[J].课程教育研究：学法教法研究，2016(1):165.
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参考文献[1]刘宏.高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析[J].都市家教月刊，2016(6):279.[2]王强.高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析[J].课程教育研究：学法教法研究，2016(1):165.
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