高中语文经典名著阅读教学问题与对策的研究第二章传统高中语文经典名著阅读教学问题研究第一节当前高中生经典名著阅读弊病的分析一、只重情节“热闹”的阅读习惯阅读是为何?有趣还是有用?如何读好一篇经典?这是困恼学生的几大问为什么要阅读?
高中语文作为主要的三大科目之一,其有着特殊的作用和使命。然而,在当前的教育形势下,很多高中学校并未真正认识到文学名著阅读对于语文整体教学水平及学生自身素质提升的重要作用。最终,很多学生的文学阅读能力不高,艺术鉴赏审美素质过低,一些老师的教
而引导学生走进名著最直接的、有效的途径是上好节选部分名著的教学,激发学生读名著的热情。.下面笔者就根据自己的教学实践来粗略谈三点:高中语文教学论文读名著,走进名著-谈谈如何利用节选部分名著的教学推广名著的阅读ww.dearedu一是以...
略谈高中文学名著阅读教学的困境与出路摘要:一个人大量的知识和技术都要通过课外阅读来获得,文学名著阅读能培养学生健康高尚的审美观和完善的人格,促进学生身心的全面发展。所以让学生阅读文学名著,把名著阅读作为高考考查的内容之一就显得非常必要。
农村普通高中名著阅读策略例说镇江市丹徒高级中学杨怀风农村普通高中的学生,大多来自于农民家庭。农民重实用的性格决定了他们对孩子读名著不会有太大的热情。
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...管兵.高中语文文学名著阅读教学中的审美教育分析[J].学周刊,2018(15):132-133.[2]陈全才.高中语文文学名著阅读教学中的审美教育[J].品位经典,2018(01):101-103.投稿打印...
中学生常困惑于应该读什么书,如何选择经典的,有价值的书。纵使网上有诸如“中学生必读书目”、“高中语文新课标推荐书目”、“哈佛大学推荐书目”等书单可作参考,但有时其推荐书籍未必符合自身的阅读习惯,自己阅读可能会适得其反。
高中必读名著推荐:阅读当然要从名著开始!长大到如我这般,才发现上学时期老师推荐过的名著,都被我默默抛在了脑后。当我看到别人动辄引经据典侃侃而谈时,心中满满的羡慕和膜拜。相信我,你所读过的书,和脑子…
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•电子杂志•期刊通...高中文学名著阅读教学中的审美教育[J].语文教学与研究,2020(08):106-107.[2]刘向瑞.高中语文文学名著阅读教学中的审美教育策略探讨[J].课外语文,2020(31):107-108.[3]赵...
微课下的高中语文名著阅读教学-高中语文论文-教育论文.docx,微课下的高中语文名著阅读教学-高中语文论文-教育论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:随着科技的快速发展,信息技术在教育教学中的应用日益普遍。
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而引导学生走进名著最直接的、有效的途径是上好节选部分名著的教学,激发学生读名著的热情。.下面笔者就根据自己的教学实践来粗略谈三点:高中语文教学论文读名著,走进名著-谈谈如何利用节选部分名著的教学推广名著的阅读ww.dearedu一是以...
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