发表服务
知乎里发布的文章为论文范文文献！看清楚。4人赞同了该文章摘要：随着新课程改革的持续深入，传统的教学理念以及教学方式已经不适用于现阶段的高中化学教学工作。课堂是师生互动交流的基础平台，是教师将知识传授给学生的主要场所，可以...
全国优秀教育硕士专业学位论文推荐表单位名称：安徽师范大学填表日期：2008论文题目高中化学课程资源开发与利用研究作者姓名论文答辩日期学位专业方向杨明生2006．12学科教学(化学)得与硕士学位论文有关发表学术论文（题目，刊名，时间，社会影响）化学污染物与职业病.
高中化学教学优质资源库的建设研究合肥26中与新课改相配套的教育信息资源将发生重大的变化；新课程资源的有效开发是实验区课程改革顺利实施的重要条件之一；真正符合新课改与时代发展需要的课程资源严重匮乏学校和教师成为了课程资源的主要开发力量，学生则是课程资源的主体和学习...
当前位置：范文帮论文范文化学论文高中化学课程社会科学性议题教学研究高中化学课程社会科学性议题教学研究范文帮发表于2021-10-2521:35:01归属于化学论文本文已影响人我要投稿手…
本文以“高中化学”和“课程标准”（以下简称为“课标”）为篇名检索词，时间范围设置为2009年到2019年，在CNKI数据库中检索期刊论文，基于此对我国近十年来高中化学课程标准的研究现状进行分析。
二、中学化学实验室的建设与管理化学新课程标准将探究性学习列入了教学目标，对化学实验课提出了新的要求，使实验教学地位、实验教学类型以及教学体系等都发生实质性的变化。因此，学校需要完善高中化学实验室的基础设施，建设新型...
3.新高考下高中化学课程实施举措3.1完善课程实施的体系课程实施的最大障碍是教师的惰性。学科课程的实施必须充分发挥教师的主观能动性。学校必须重视课程体系建设，让全体教师参与课程的开发和开放。让教师在实践中学习，在教学中实现师生
以课题引领全市高中化学教研，在教育部委托课题及省第九期点课题“高中化学精品课程建设”研宂成果的基础上，进一步深化基于学科核心索养的髙中化学教学评一致性研宂，将学生化学核心索养及其评价与髙中化学精品课程建设、教学评一致性实践研宂和教师
五年来，高中化学组完成市级研究成果9项、市区级公开课16节、市区级受邀讲座6次、全国各级各类教育教学评比获奖37项、正式发表学术论文12篇、参编市教委正式教材2本、建设上海市名校高中慕课2门、2门课程成为“双新课程平台”首席校。
高中化学活动课教学内容的构建和教学研究,高中化学,活动课程,化学教学。现行中学课程计划中的化学活动课是一种有其自身特点的新型课程,它以学生自主活动和自我体验为特征,使学生体验科学探究的过程,...
知乎里发布的文章为论文范文文献！看清楚。4人赞同了该文章摘要：随着新课程改革的持续深入，传统的教学理念以及教学方式已经不适用于现阶段的高中化学教学工作。课堂是师生互动交流的基础平台，是教师将知识传授给学生的主要场所，可以...
全国优秀教育硕士专业学位论文推荐表单位名称：安徽师范大学填表日期：2008论文题目高中化学课程资源开发与利用研究作者姓名论文答辩日期学位专业方向杨明生2006．12学科教学(化学)得与硕士学位论文有关发表学术论文（题目，刊名，时间，社会影响）化学污染物与职业病.
高中化学教学优质资源库的建设研究合肥26中与新课改相配套的教育信息资源将发生重大的变化；新课程资源的有效开发是实验区课程改革顺利实施的重要条件之一；真正符合新课改与时代发展需要的课程资源严重匮乏学校和教师成为了课程资源的主要开发力量，学生则是课程资源的主体和学习...
当前位置：范文帮论文范文化学论文高中化学课程社会科学性议题教学研究高中化学课程社会科学性议题教学研究范文帮发表于2021-10-2521:35:01归属于化学论文本文已影响人我要投稿手…
本文以“高中化学”和“课程标准”（以下简称为“课标”）为篇名检索词，时间范围设置为2009年到2019年，在CNKI数据库中检索期刊论文，基于此对我国近十年来高中化学课程标准的研究现状进行分析。
二、中学化学实验室的建设与管理化学新课程标准将探究性学习列入了教学目标，对化学实验课提出了新的要求，使实验教学地位、实验教学类型以及教学体系等都发生实质性的变化。因此，学校需要完善高中化学实验室的基础设施，建设新型...
3.新高考下高中化学课程实施举措3.1完善课程实施的体系课程实施的最大障碍是教师的惰性。学科课程的实施必须充分发挥教师的主观能动性。学校必须重视课程体系建设，让全体教师参与课程的开发和开放。让教师在实践中学习，在教学中实现师生
以课题引领全市高中化学教研，在教育部委托课题及省第九期点课题“高中化学精品课程建设”研宂成果的基础上，进一步深化基于学科核心索养的髙中化学教学评一致性研宂，将学生化学核心索养及其评价与髙中化学精品课程建设、教学评一致性实践研宂和教师
五年来，高中化学组完成市级研究成果9项、市区级公开课16节、市区级受邀讲座6次、全国各级各类教育教学评比获奖37项、正式发表学术论文12篇、参编市教委正式教材2本、建设上海市名校高中慕课2门、2门课程成为“双新课程平台”首席校。
高中化学活动课教学内容的构建和教学研究,高中化学,活动课程,化学教学。现行中学课程计划中的化学活动课是一种有其自身特点的新型课程,它以学生自主活动和自我体验为特征,使学生体验科学探究的过程,...
发表服务