高中地理论文(15篇)内容提要:高中地理探究式学习的特点分析高中地理教学中如何培养创新能力高中地理教学框架构建分析地理学思想史在素养培养中的应用高中地理环境教育的意义高中地理教学中有效性的策略探讨高中地理案例敎学方案高中地理教学的创新手段试议高师地理专业课程...
杭州市基础教育研究室关于举行2020年杭州市高中地理学科教学论文评比活动的通知杭州教研(2020)第205号各区、县(市)教育局(教卫局、社发局)教研室,各直属普高:为了更好地总结、推广广大教师在深化高中课程...
高中地理“活动教学”存在的问题与对策研究,高中“地理活动教学”,问题,对策。新一轮课程改革提出,要改变过去单纯注重知识传授的倾向,倡导积极主动的学习态度,在获得知识、技能的同时,让学生学会学习,...
(一)课题名称、核心概念及界定课题名称:高中地理核心素养之地理实践力培养研究1.对“地理实践力”的理解2018年1月新颁布的《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”),《新课标》指出地理实践力指人们在考察、调查和模拟实验等地理实践活动中所具备的意志品质和行动...
高中地理教学全程设计视角分析摘要:摘要:只有依据科学的教学设计实施教学,才能取得理想的教学效果。教学全程设计,需从各个视角来审视教学设计的所有环节,使教学设计更科学、更全面。高中地理教学全程设计的视角,应包括素材搜集的教育视角、情景设…
对高一地理教学困境的思考与研究.发布时间:2021/4/12来源:《中国教师》2021年第18卷1期作者:陈美萍.[导读]新课程标准的改革对地理课程的教学提出了新要求:以学生为中心的学习理念要求学生在学习过程中积极参与并发展其创造性思维,这要求教师放弃...
地理学科评课报告第五届”精英杯”教学大赛决赛中,有幸参加了听课并担当评委,感触颇深,他们娴熟的教学基本功,扎实的业务素质,以及全新的教学理念,无不给听者留下了深刻的印象,现就赵颖老师、朱淑丽老师等2节课地理课做以点评.
高中地理教学论文地理新课程与学生自主性发展研究魏菱dearedu4、扮演角色,体验情境高中地理教学论文地理新课程与学生自主性发展研究魏菱dearedu“知情统一”是现代教学理论的一个重要观点,它认为教学、学习活动是认知情感和
自然地理毕业论文题目(819个),地理科学毕业论文题目,毕业论文题目,会计毕业论文题目,毕业论文题目大全,计算机毕业论文题目,工商管理毕业论文题目,毕业论文题目怎么定,室内设计毕业论文题目,英…
地理研学旅行是培养学生地理核心素养的有效教学形式,合理的地理研学旅行线路的设计能让研学效果事半功倍,本论文在地理研学旅行相关研究的基础上重点探讨了县城高中地理研学旅行线路设计。.本文在总结前人研究的基础上,以进贤县高中为例,对该县三所...
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杭州市基础教育研究室关于举行2020年杭州市高中地理学科教学论文评比活动的通知杭州教研(2020)第205号各区、县(市)教育局(教卫局、社发局)教研室,各直属普高:为了更好地总结、推广广大教师在深化高中课程...
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