发表服务
二、高效的课堂，自主学习，合作交流，精彩展示.上课伊始，学生以师友为单位，合作交流自主学习中遇到的疑难问题。.学友先给学师讲解自己会做题目的解题思路，学师进行评价补充。.学友不会的题目，学师给他讲解后，学友自己写出解题过程并给学师再...
构建自主互助学习型语文课堂教学关于对不知道怎么写课堂教学论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高中课堂教学视频论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。免费关于课堂教学论文范文，与课堂教学有关论文写作参考文献资料。
(此教育论文由万方期刊网首发)作者：孙美摘要：教给学生良好学习的方法，学生并能掌握其方法，这才是我们教育的真正目的，学生才会受益终生。本文就学校实行自主互助式教学模式以来，紧紧围绕培养学生自主学习能力，通过自主互助式课堂模式中的学习小组的组建与评价、自学方法的培养...
小学数学高效课堂构建中小组合作学习的应用.发布时间：2021-09-08.摘要：在新课改的教育形式下，利用好小组合作的教学方式，切实为学生营造一个良好的教学氛围，引导学生在小学课堂上进行深入学习，促进学生之间的沟通交流，是当前教育工作者的首要...
基于智慧作业培养学生自主学习习惯构建高效课堂的实践研究课题设计论证一、国内外研究现状述评（一）国内研究现状在中国知网以智慧作业为主题进行查询，共查到162条结果。其...
大学政治课堂自主互助式教学研究开题报告范本.docx,大学政治课堂自主互助式教学研究开题报告范本一、课题研究的目的和意义（一）课题研究的背景当前人类已进入知识经济社会，一个国家高素质人才的比例，将体现该国家的综合国力和国家、民族发展的后劲，国家间的竞争成为人才的竞争...
运用自主互助学习，打造高效地理课堂.学习的主体是学生，学习效率的高低取决于学生能否主动学习。.只有当老师走进学生的心灵，用科学的方法引导学生，使学生有积极学习的愿望，热情地参与到学习的各个环节，地理课堂才能生机勃勃，学生学习才能不断...
教师要实现“自主、互助、快乐、高效”的课堂教学的目标，可以从以下几个方面入手：一、教师要建立和谐的师生关系，建设民主、平等的课堂氛围了解并理解学生间存在的个体差异,充分尊重每个学生的主体地位和主体人格，让自己的教学是真正地面向全体学生。
高效课堂教学模式成果研究报告一、问题解读随着课程改革的全面实施，我校的教学改革全面展开。但是农村初中学校的课堂教学因师资水平薄弱，受应试教育影响太深，依然存在以下问题：课堂虽然不再是“满堂灌”，但依然是老师讲得多，学生活动少；课堂问题不注重激发学生思维，“假问题...
[摘要]自主式课堂教学不等于学生的自学，而是在教师的主导作用下，以学生为主体的课堂教学。因此教师角色转型和教学行为的有效性是初中生英语自主学习得以顺利实施的关键。在自主式课堂教学中，教师应深入到学习过程中的每个环节，更加关注教学过程中的教、
二、高效的课堂，自主学习，合作交流，精彩展示.上课伊始，学生以师友为单位，合作交流自主学习中遇到的疑难问题。.学友先给学师讲解自己会做题目的解题思路，学师进行评价补充。.学友不会的题目，学师给他讲解后，学友自己写出解题过程并给学师再...
构建自主互助学习型语文课堂教学关于对不知道怎么写课堂教学论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高中课堂教学视频论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。免费关于课堂教学论文范文，与课堂教学有关论文写作参考文献资料。
(此教育论文由万方期刊网首发)作者：孙美摘要：教给学生良好学习的方法，学生并能掌握其方法，这才是我们教育的真正目的，学生才会受益终生。本文就学校实行自主互助式教学模式以来，紧紧围绕培养学生自主学习能力，通过自主互助式课堂模式中的学习小组的组建与评价、自学方法的培养...
小学数学高效课堂构建中小组合作学习的应用.发布时间：2021-09-08.摘要：在新课改的教育形式下，利用好小组合作的教学方式，切实为学生营造一个良好的教学氛围，引导学生在小学课堂上进行深入学习，促进学生之间的沟通交流，是当前教育工作者的首要...
基于智慧作业培养学生自主学习习惯构建高效课堂的实践研究课题设计论证一、国内外研究现状述评（一）国内研究现状在中国知网以智慧作业为主题进行查询，共查到162条结果。其...
大学政治课堂自主互助式教学研究开题报告范本.docx,大学政治课堂自主互助式教学研究开题报告范本一、课题研究的目的和意义（一）课题研究的背景当前人类已进入知识经济社会，一个国家高素质人才的比例，将体现该国家的综合国力和国家、民族发展的后劲，国家间的竞争成为人才的竞争...
运用自主互助学习，打造高效地理课堂.学习的主体是学生，学习效率的高低取决于学生能否主动学习。.只有当老师走进学生的心灵，用科学的方法引导学生，使学生有积极学习的愿望，热情地参与到学习的各个环节，地理课堂才能生机勃勃，学生学习才能不断...
教师要实现“自主、互助、快乐、高效”的课堂教学的目标，可以从以下几个方面入手：一、教师要建立和谐的师生关系，建设民主、平等的课堂氛围了解并理解学生间存在的个体差异,充分尊重每个学生的主体地位和主体人格，让自己的教学是真正地面向全体学生。
高效课堂教学模式成果研究报告一、问题解读随着课程改革的全面实施，我校的教学改革全面展开。但是农村初中学校的课堂教学因师资水平薄弱，受应试教育影响太深，依然存在以下问题：课堂虽然不再是“满堂灌”，但依然是老师讲得多，学生活动少；课堂问题不注重激发学生思维，“假问题...
[摘要]自主式课堂教学不等于学生的自学，而是在教师的主导作用下，以学生为主体的课堂教学。因此教师角色转型和教学行为的有效性是初中生英语自主学习得以顺利实施的关键。在自主式课堂教学中，教师应深入到学习过程中的每个环节，更加关注教学过程中的教、
发表服务