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合作学习下的初中政治课堂应用策略摘要：[摘要]合作学习模式作为一种新兴的教学模式，有助于提升学生的学习质量，激发学生的学习兴趣，同时有助于培养学生的自主学习能力、沟通能力、团队协作能力，提升学生的综合素养。合作学习在一定程度上代表了我国课…
初中政治教学论文政治教学中的学生自主、探究、合作学习dearedu参考书目：初中政治教学论文政治教学中的学生自主、探究、合作学习wwdearedu《新课堂新模式——构建以人为本的课堂教学模式》李信编著东北师范大学出版社初中政治
【摘要】长久以来，我国初中政治教学未得到广大师生的重视，只是为应付考试而教学或学习。这使得我国初中政治课堂教学效果一直不佳。政治课堂教学一直以满堂灌、填鸭式等传统的课堂模式为主，致使政治课堂教学存在较多缺陷。对此，应当在初中政治课堂中运用
本部分包括自主互助学习型课堂的基本原则、基本环节、特征和价值意义。第四章：目前初中自主互助学习型课堂实施中存在的问题及原因分析。本部分分析了对学生的问卷调查（包括自主学习、合作学习、导学案、学习评价等），以及教师的访谈结果，并根据
初中政治高效课堂教学探究高效课堂的构建立足于学生的自主探索，以追求学生的发展为目的，突出教师在教学中的指导和调控作用。而政治课作为实践性基础课程，更需要学生在教师的指导下进行主动的探索。那么，初中政治高效课堂的特征是什么，五步三查的模式如何在课堂中实施？
初中自主互助学习型课堂实施中的问题及对策-在新课程改革的大背景下，目前我国的初中课堂教学中广泛地应用“自主互助学习型课堂”。“自主互助学习型课堂”倡导以学生自主学习为中心，采用互助学习促进学生的自主学习能力,从而提高课堂的...
自主互助学习型课堂中有效合作的实施分析--中国期刊网.柴洪雪.黑龙江省依安县阳春中心学校161500.摘要：在当前素质的教育理念下，我国相关部门对于教育行业发展比较重视，初中数学作为当前教学的重要阶段，其对于学生的成长有着至关重要的作用，因为...
在新课改要求下，政治教学提倡以人为本，将学生作为教学主体、教学中心，尊重学生学习的自主性。政治教学必须培养学生的学习能力，激发学生学习的兴趣，培养学生创造性思维，提高学生的自主学习能力。本文探讨初中政治教育新课堂，如何发挥学生的主体地位。
【摘要】：在新课程改革的进程中,国内外的自主学习、合作学习、探究学习研究百花齐放,百家争鸣,高中思想政治课教学也是开展自主合作学习的主阵地,山东省青岛第三中学"自主互助展示"课堂教学改革正在稳步推进,三年实践证明,课堂是学生的主阵地,这里有最鲜活的生命,更有具备创造力的学生。
“自主互助”教学方法在作文教学中的运用齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区雅尔塞中学岳佳梅语文是基础学科，肩负着重大的使命。作为语文教师一定要跟上时代的步伐，改变教学理念，面向全体学生，重视“听、说、读、写”训练，全面提高学生的语文素养。
合作学习下的初中政治课堂应用策略摘要：[摘要]合作学习模式作为一种新兴的教学模式，有助于提升学生的学习质量，激发学生的学习兴趣，同时有助于培养学生的自主学习能力、沟通能力、团队协作能力，提升学生的综合素养。合作学习在一定程度上代表了我国课…
初中政治教学论文政治教学中的学生自主、探究、合作学习dearedu参考书目：初中政治教学论文政治教学中的学生自主、探究、合作学习wwdearedu《新课堂新模式——构建以人为本的课堂教学模式》李信编著东北师范大学出版社初中政治
【摘要】长久以来，我国初中政治教学未得到广大师生的重视，只是为应付考试而教学或学习。这使得我国初中政治课堂教学效果一直不佳。政治课堂教学一直以满堂灌、填鸭式等传统的课堂模式为主，致使政治课堂教学存在较多缺陷。对此，应当在初中政治课堂中运用
本部分包括自主互助学习型课堂的基本原则、基本环节、特征和价值意义。第四章：目前初中自主互助学习型课堂实施中存在的问题及原因分析。本部分分析了对学生的问卷调查（包括自主学习、合作学习、导学案、学习评价等），以及教师的访谈结果，并根据
初中政治高效课堂教学探究高效课堂的构建立足于学生的自主探索，以追求学生的发展为目的，突出教师在教学中的指导和调控作用。而政治课作为实践性基础课程，更需要学生在教师的指导下进行主动的探索。那么，初中政治高效课堂的特征是什么，五步三查的模式如何在课堂中实施？
初中自主互助学习型课堂实施中的问题及对策-在新课程改革的大背景下，目前我国的初中课堂教学中广泛地应用“自主互助学习型课堂”。“自主互助学习型课堂”倡导以学生自主学习为中心，采用互助学习促进学生的自主学习能力,从而提高课堂的...
自主互助学习型课堂中有效合作的实施分析--中国期刊网.柴洪雪.黑龙江省依安县阳春中心学校161500.摘要：在当前素质的教育理念下，我国相关部门对于教育行业发展比较重视，初中数学作为当前教学的重要阶段，其对于学生的成长有着至关重要的作用，因为...
在新课改要求下，政治教学提倡以人为本，将学生作为教学主体、教学中心，尊重学生学习的自主性。政治教学必须培养学生的学习能力，激发学生学习的兴趣，培养学生创造性思维，提高学生的自主学习能力。本文探讨初中政治教育新课堂，如何发挥学生的主体地位。
【摘要】：在新课程改革的进程中,国内外的自主学习、合作学习、探究学习研究百花齐放,百家争鸣,高中思想政治课教学也是开展自主合作学习的主阵地,山东省青岛第三中学"自主互助展示"课堂教学改革正在稳步推进,三年实践证明,课堂是学生的主阵地,这里有最鲜活的生命,更有具备创造力的学生。
“自主互助”教学方法在作文教学中的运用齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区雅尔塞中学岳佳梅语文是基础学科，肩负着重大的使命。作为语文教师一定要跟上时代的步伐，改变教学理念，面向全体学生，重视“听、说、读、写”训练，全面提高学生的语文素养。
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