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复习课的课堂总结，需要教师全面把握中学数学教材的知识体系，深挖教材，精心组织，使课堂总结在整节课的教学中起到画龙点睛的作用。来源：233网校论文中心，作者：刘中相关链接>>1、决战2015高考数学之五月冲刺复习（学生版）
高效课堂有效教学模式的研究开题报告文档.doc,德州市教育科学规划课题开题报告课题批准2015DZYB139课题名称《高效课堂有效教学模式的研究》课题负责人梁艳新所在单位德州市石家园街小学填表日期2016.5.28山东省教育科学规划领导小组办公室制2015年12月开题活动提示...
高效数学复习课堂教学策略采用微专题摘要：摘要：文章利用微专题，探讨了高效复习的一些策略。如，利用微专题使知识系统化;以图形的变化制作微专题复习，对一个图形通过变式，不断强化加以训练，归纳总结形成模型;以解题方法系统化制作…
高效课堂的和有效教学模式研究开题报告.doc,内部资料《高效课堂与有效教学模式研究》开题报告课题名称（一）课题的界定：高效课堂：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。尽可能好的教学效果可以从以下两个方面来体现：一是效率的最大化。
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推荐理由：让单词复习充满了不确定性，在考察中每个人的“攀比”之心油然而生，都想写出大家生疏的词根词缀以提高题目难度。（而看到自己拿到的题目时脸上惊异的表情总是让人印象深刻。）课堂活动3：单词Bingo适用：1+人班活动流程：听写…
提供小学语文高效课堂教学模式研究开题报告文档免费下载，摘要:《小学语文高效课堂教学模式研究》开题报告辛店小学刘晓杰一、本课题研究概况及趋势在经济全球化，知识的信息化今天，素质教育应运而生，随着素质教育的深入进行，语文课堂也焕发出前所未有的生机和活力。
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