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十、高等教育学理论体系的研究对高等教育学科建设的贡献.首先，第一个提出了高等教育学的逻辑起点，即“专门高深知识的教与学活动”。.其次，初步构建了关于高等教育研究的科学方，形成了高等教育学理论体系的框架。.再次，对完善高等教育管理...
张德祥作者简介：张德祥（1950-），男，山东平度人，大连理工大学高等教育研究院教授，博士生导师，从事高等教育管理学、高等教育基本理论研究。文章来源：高等教育研究，2020,41(10)摘要：推动高等教育学学科体系建设，离不开对高等教育学体系框架的分析与探讨。
内容提要：高等教育学是我国人文社会科学领域最年轻的学科之一，也是一个较为特殊的学科。厘清高等教育学产生的历史背景，反思高等教育学形成与发展的基本特征，对认识高等教育学的“特殊性”以及建构具有本土特色和国际影响的理论体系具有重要意义。
1987年，他发表文章提出，民办高等教育在中国发展是可行的。这个观点首先了发展民办高校的理论难题，为当时刚萌芽的民办高等教育提供了理论支持。之后的实践，也验证了他的预言。在高等教育大众化领域，潘懋元再次体现了作为研究者的前瞻
作者简介：张继明，副教授，山东省高等教育改革与发展研究院兼职研究员，教育学博士，从事高等教育理论与管理研究。引用本文：张继明.构建有质量的普及化高等教育——论从大众化到普及化高等教育过渡阶段的大学治理[J].高校教育管理，2019，13(2)：49-56.
《中国高等教育》作为中华人民共和国教育部创办并主管的期刊，注重权威解读和方向引领，素有“高教第一刊”的美誉。刊物始终坚持正确的导向和学术导向，倡导“正视听、明学理”，关注高教重点、热点、难点问题，是高教领域理论探究和工作交流的高端平台。
本文由掌桥科研整理，平台提供中外文献检索获取，拥有1.3亿+篇，中外专利1.4亿+条，月更新百万篇，是科研人员与硕博研究生必备平台之一[1]以下整理的18个高等教育的期刊杂志皆为核心期刊，均为最新北大核心期刊。
浅谈高等教育法规在高校教育工作中的践行.[导读]对普及高等教育法规的实践过程研究是极其有必要的，这不仅关系到教师教学相关课程的质量水平，还关系到教师的个人教育教学表现。.参与普及高等教育法规实践过程，教师的思维逻辑能力可以得到提高...
《大学教育科学》教育专业南北核心期刊，可以广泛收录高等教育方向的文章，主要以教育类，思政类等文章为主。要求本科单位副高以上，这本刊物是机械工业教研院主办的双月刊，影响因子1.692，作为双月刊，收录文章相对少，但是审稿简单，审稿周期3-6个月。
期刊专题：教育理论与教育管理《高等工程教育研究》平均审稿时间两到三个月，发表的论文大都是长篇，很少看到短篇论文。是C刊中很少见的，允许硕士一作发表论文的期刊，有感兴趣的朋友可以去试一试。主办单位：华中科技大学，中国工程院教育委员会
十、高等教育学理论体系的研究对高等教育学科建设的贡献.首先，第一个提出了高等教育学的逻辑起点，即“专门高深知识的教与学活动”。.其次，初步构建了关于高等教育研究的科学方，形成了高等教育学理论体系的框架。.再次，对完善高等教育管理...
张德祥作者简介：张德祥（1950-），男，山东平度人，大连理工大学高等教育研究院教授，博士生导师，从事高等教育管理学、高等教育基本理论研究。文章来源：高等教育研究，2020,41(10)摘要：推动高等教育学学科体系建设，离不开对高等教育学体系框架的分析与探讨。
内容提要：高等教育学是我国人文社会科学领域最年轻的学科之一，也是一个较为特殊的学科。厘清高等教育学产生的历史背景，反思高等教育学形成与发展的基本特征，对认识高等教育学的“特殊性”以及建构具有本土特色和国际影响的理论体系具有重要意义。
1987年，他发表文章提出，民办高等教育在中国发展是可行的。这个观点首先了发展民办高校的理论难题，为当时刚萌芽的民办高等教育提供了理论支持。之后的实践，也验证了他的预言。在高等教育大众化领域，潘懋元再次体现了作为研究者的前瞻
作者简介：张继明，副教授，山东省高等教育改革与发展研究院兼职研究员，教育学博士，从事高等教育理论与管理研究。引用本文：张继明.构建有质量的普及化高等教育——论从大众化到普及化高等教育过渡阶段的大学治理[J].高校教育管理，2019，13(2)：49-56.
《中国高等教育》作为中华人民共和国教育部创办并主管的期刊，注重权威解读和方向引领，素有“高教第一刊”的美誉。刊物始终坚持正确的导向和学术导向，倡导“正视听、明学理”，关注高教重点、热点、难点问题，是高教领域理论探究和工作交流的高端平台。
本文由掌桥科研整理，平台提供中外文献检索获取，拥有1.3亿+篇，中外专利1.4亿+条，月更新百万篇，是科研人员与硕博研究生必备平台之一[1]以下整理的18个高等教育的期刊杂志皆为核心期刊，均为最新北大核心期刊。
浅谈高等教育法规在高校教育工作中的践行.[导读]对普及高等教育法规的实践过程研究是极其有必要的，这不仅关系到教师教学相关课程的质量水平，还关系到教师的个人教育教学表现。.参与普及高等教育法规实践过程，教师的思维逻辑能力可以得到提高...
《大学教育科学》教育专业南北核心期刊，可以广泛收录高等教育方向的文章，主要以教育类，思政类等文章为主。要求本科单位副高以上，这本刊物是机械工业教研院主办的双月刊，影响因子1.692，作为双月刊，收录文章相对少，但是审稿简单，审稿周期3-6个月。
期刊专题：教育理论与教育管理《高等工程教育研究》平均审稿时间两到三个月，发表的论文大都是长篇，很少看到短篇论文。是C刊中很少见的，允许硕士一作发表论文的期刊，有感兴趣的朋友可以去试一试。主办单位：华中科技大学，中国工程院教育委员会
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