发表服务
概念图在学科教学中的应用研究,概念图,概念构图活动,教学模式,评价,信息技术。新课程改革带来了教学理念的新变化,“以人为本”、“师生互动”和重视教育技术手段应用的理念不断深入人心。在这样的背景下,作...
概念图在遗传学教学中的探索与应用论文概念图(Conceptmap)最早是在20世纪60年代由美国康乃尔大学JosephD.Novak教授等根据心理学家Ausubel的意义学习理论提出的用来帮助学习者建构和表征知识的心理工具。
本论文课题“概念图在初中语文教学中的应用研究”侧重于应用实践，研究以下几方面内容：（一）概念图基本知识研究通过文献研究，明晰概念图的定义、组成、特征、演变历史、理论依据；研究概念图的制作以及与传统板书的关系。
概念图在高中生物教学中的应用.摘要：在高中阶段，由于生物学科自身复杂及抽象性特征较为明显，因此学习难度较高，不少学生在高中生物学习中都会感到困难，难以将零散的生物知识有效地联系在一起并构建出良好的生物知识体系，在此情况下也不利于...
概念图作为一种组织和表证知识的工具，其优势在于能使知识图式化、视觉化呈现出来。在教学中，对教师来说，概念图可作为一种教学工具，以整体的方式呈现、组织知识，使教学内容清晰化，有利于知识的传播、理解、记忆和巩固，有利于提高教学效果。
在高中生物学教学中应用概念图教学策略的研究
高中英语论文概念图在高中英语阅读教学中应用的研究与实践ww.dearedu依据澳苏贝尔的理论，学生阅读学习的过程，应该是与他们原有的知识结构相联系，并将阅读材料所呈现的知识结构相贯通，形成新的知识结构的过程。.因此，运用概念构图策略，有效...
概念图在教学上的运用是最早开始并产生效果的。概念图在西方国家中小学的教育中广泛应用，最近十年在国内的教育中也开始逐步使用概念图。在经济发达省市的一些中小学教师都在学习和使用概念图，北京师范大学、华东师范大学、西北师范大学等师范院校的研究生也纷纷研究概念图策略在...
经常看到别人论文中画出各种绚烂的插图，我想知道这些图都是用一些什么样的软件画出来的。比如下面给出的…
概念图作为一种组织和表征知识的工具，在教学中应用广泛，一般来说，主要作为教的工具、学的工具和评价工具在教学中使用。概念图可以作为教师备课的工具，帮助教师备课。生物学知识多且繁杂，每一个知识点都包含众多的概念和命题，为了能更好
概念图在学科教学中的应用研究,概念图,概念构图活动,教学模式,评价,信息技术。新课程改革带来了教学理念的新变化,“以人为本”、“师生互动”和重视教育技术手段应用的理念不断深入人心。在这样的背景下,作...
概念图在遗传学教学中的探索与应用论文概念图(Conceptmap)最早是在20世纪60年代由美国康乃尔大学JosephD.Novak教授等根据心理学家Ausubel的意义学习理论提出的用来帮助学习者建构和表征知识的心理工具。
本论文课题“概念图在初中语文教学中的应用研究”侧重于应用实践，研究以下几方面内容：（一）概念图基本知识研究通过文献研究，明晰概念图的定义、组成、特征、演变历史、理论依据；研究概念图的制作以及与传统板书的关系。
概念图在高中生物教学中的应用.摘要：在高中阶段，由于生物学科自身复杂及抽象性特征较为明显，因此学习难度较高，不少学生在高中生物学习中都会感到困难，难以将零散的生物知识有效地联系在一起并构建出良好的生物知识体系，在此情况下也不利于...
概念图作为一种组织和表证知识的工具，其优势在于能使知识图式化、视觉化呈现出来。在教学中，对教师来说，概念图可作为一种教学工具，以整体的方式呈现、组织知识，使教学内容清晰化，有利于知识的传播、理解、记忆和巩固，有利于提高教学效果。
在高中生物学教学中应用概念图教学策略的研究
高中英语论文概念图在高中英语阅读教学中应用的研究与实践ww.dearedu依据澳苏贝尔的理论，学生阅读学习的过程，应该是与他们原有的知识结构相联系，并将阅读材料所呈现的知识结构相贯通，形成新的知识结构的过程。.因此，运用概念构图策略，有效...
概念图在教学上的运用是最早开始并产生效果的。概念图在西方国家中小学的教育中广泛应用，最近十年在国内的教育中也开始逐步使用概念图。在经济发达省市的一些中小学教师都在学习和使用概念图，北京师范大学、华东师范大学、西北师范大学等师范院校的研究生也纷纷研究概念图策略在...
经常看到别人论文中画出各种绚烂的插图，我想知道这些图都是用一些什么样的软件画出来的。比如下面给出的…
概念图作为一种组织和表征知识的工具，在教学中应用广泛，一般来说，主要作为教的工具、学的工具和评价工具在教学中使用。概念图可以作为教师备课的工具，帮助教师备课。生物学知识多且繁杂，每一个知识点都包含众多的概念和命题，为了能更好
发表服务