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初中后进生的自我否定倾向及其转化策略的研究.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：.论文字数：32742论文编号：sb2016070716385715759日期：2016-07-10来源：硕博论文网.Tag：.1绪论.1.1选题缘由.读高中时，我的生物老师对成绩较好的同学总是...
浅谈如何改变初中数学后进生.2011年10MODERNREADINGNO.10October.2011浅谈如何改变初中数学后进生（山东省乐陵市朱集镇朱集中学）【摘要】学生在初中阶段，学习任务加重，学习科目和学习内容不断增多，这就对学生的逻辑思维能力和计算能力提出了更为严格的...
邱伟光广西壮族自治区贺州市昭平县马江中学,广西贺州546812摘要：后进生是对学困生的重新认识，即后来进步之意。在初中数学教学实践中，关注学生发展，切实转化初中数学后进生，一方面能够帮助这些学生进一步了解数学的真谛，产生主动学习数学的意识，另一方面也可以培养他们主动思考和...
本文是一篇教育管理论文，本研究通过对海兴县A初中的学生进行问卷调查和访谈，了解到初中学习后进生的相关学习情况、心理特点、生活状况等，初步总结可能影响他们成绩的自身、学校、家庭等背景因素，尝试在目前…
初中物理教学中后进生的转化策略田浩文广东惠州惠阳高级中学初中部（516002）后进生总是或多或少地存在，转化后进生，促进全体学生素质的全面提高是广大教师所普遍关注的话题。本文结合教学实践对初中物理教学中后进生的转化策略展开论述。初中物理；后进生；转化；策略俗话说：十个手指...
提供初中数学教学论文浅谈中学数学后进生成因及对策文档免费下载，摘要:初中数学教学论文浅谈中学数学后进生成因及对策浅谈中学数学后进生的成因及对策－――转化是关键新荣三中周建龙「内容摘要」在实施素质教育的今天，后进生却越来越多，是什么阻碍他们前进的步伐？
（参考）后进生个案研究的毕业论文.doc,学科代码：070304学号：贵州师范大学（本科）毕业论文题目：后进生教学个案研究学院：专业：年级：姓名：指导教师：完成时间：2012年01月10日目录题目：后进生教学个案研究10引言...
后进生转化记录表10篇第1篇（一）一、学生的自然情况姓名：小赖性别：男年龄：十八岁高一学生二、问题及行为表现1.学习方面：学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，...
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
一、班主任激励后进生成长的有效策略.1.1着眼大局，施洒仁.。.对于初中班主任来说，除了做好教学工作以外，班级管理工作也应当提上重要日程，而后进生管理作为各项工作的重中之重，不仅关系整个班集体的荣誉，而且也牵涉学生的健康成长与未来发展...
初中后进生的自我否定倾向及其转化策略的研究.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：.论文字数：32742论文编号：sb2016070716385715759日期：2016-07-10来源：硕博论文网.Tag：.1绪论.1.1选题缘由.读高中时，我的生物老师对成绩较好的同学总是...
浅谈如何改变初中数学后进生.2011年10MODERNREADINGNO.10October.2011浅谈如何改变初中数学后进生（山东省乐陵市朱集镇朱集中学）【摘要】学生在初中阶段，学习任务加重，学习科目和学习内容不断增多，这就对学生的逻辑思维能力和计算能力提出了更为严格的...
邱伟光广西壮族自治区贺州市昭平县马江中学,广西贺州546812摘要：后进生是对学困生的重新认识，即后来进步之意。在初中数学教学实践中，关注学生发展，切实转化初中数学后进生，一方面能够帮助这些学生进一步了解数学的真谛，产生主动学习数学的意识，另一方面也可以培养他们主动思考和...
本文是一篇教育管理论文，本研究通过对海兴县A初中的学生进行问卷调查和访谈，了解到初中学习后进生的相关学习情况、心理特点、生活状况等，初步总结可能影响他们成绩的自身、学校、家庭等背景因素，尝试在目前…
初中物理教学中后进生的转化策略田浩文广东惠州惠阳高级中学初中部（516002）后进生总是或多或少地存在，转化后进生，促进全体学生素质的全面提高是广大教师所普遍关注的话题。本文结合教学实践对初中物理教学中后进生的转化策略展开论述。初中物理；后进生；转化；策略俗话说：十个手指...
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后进生转化记录表10篇第1篇（一）一、学生的自然情况姓名：小赖性别：男年龄：十八岁高一学生二、问题及行为表现1.学习方面：学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，...
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
一、班主任激励后进生成长的有效策略.1.1着眼大局，施洒仁.。.对于初中班主任来说，除了做好教学工作以外，班级管理工作也应当提上重要日程，而后进生管理作为各项工作的重中之重，不仅关系整个班集体的荣誉，而且也牵涉学生的健康成长与未来发展...
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