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《分数阶微分方程的数值算法:现状和问题》陈文，孙洪广(河海大学工程力学系软物质力学研究所，南京210098)文章不长就两页，有兴趣的，推荐大家自己网上搜搜看论文吧。因为论文中一些符号，我不知道怎么弄，所以省略带公式那一小段给大家看看：
分数乘分数一直以来是五年级数学教学的难点之一。计算方法很容易掌握，但是背住了，会算了，考试能得高分就实现教学的价值了吗？带着这些问题，我和两位老师进行了实践：A教师的课堂回放：师：我们已经学习了分数乘
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小学数学课改论文.小学数学德育论文.以下是小学数学论文,小学数学教学论文范文（精选193篇）.2021-10-11小学数学拓展课的设计原则和途径.数学拓展课属于“综合与实践”领域的教学内容，它是课程校本化实施的重要载体，是对现行数学教材的有效补充，其...
说起英语和数学，大概每个人都有难忘的回忆。可是学了十几、二十年的英语和数学，你会用英语来表达数学吗？烂熟于心的数学符号和表达式用英语会说吗？想不想挑战一下自己？先来一个最简单的：1+2=3用英语怎么说？Oneplustwoequalsthree.哎呦不错
数学建模竞赛成绩的评价排序与预测模型.2012年数学建模暑期第三次模拟论文近20年来，数学建模竞赛的规模平均每年以20％以上的增长速度健康发展，是目前全国高校中规模最大的课外科技活动之一。.所以，对以往的数学建模工作进行总结及对未来的发展...
浙大的计算数学考研的分数和其它数学专业差别应该不大。我印象中浙大的复试分数线比较稳定，没有什么太大的波动。而且，浙大数学系有一个很好的政策，就是如果你的总分比较高的话，如果非专业课有一门不过线，也是可以进入复试的。
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