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导语:论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。以下是小编整理小学数学教育思想中分类思
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浅谈小学数学复习与整理的有效策略--中国期刊网.朱永亮.重庆市涪陵区城区第七小学校408000.摘要:小学数学的一种重要学习类型就是复习课,为了提高小学数学的教学质量,教师就要安排学生做好复习工作。.教师要制订一个复习计划,提供一个具体的复习...
本文是一篇教学论文,笔者通过调研发现当前小学生对数学的学习存在学习热情低、学习主动性差等问题,而马扎诺的教育目标分类学理论中十分注重对学生学习主动性和学习兴趣的调动。
何为文献综述?文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。
(word)论文分类号.doc,论文分类号公共管理硕士C93教育硕士G427体育硕士G807社会医学与卫生事业管理R19教育科学学院分类号教育学原理G40教育史G529(中国)G519(世界)基础心理学B84教育经济与管理G40-054课程与教学论...
教材分析1、教学内容《整理房间》是小学数学北师大版一年级上册第四单元分类第一课新授课。2、教材的地位及作用“整理房间”是第四单元第一课时,教材创设了有趣的情境——整理房间。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊卜珊珊莲池区五尧乡北沟头小学071000摘要:数学课程应该突出体现基础性、普及型和发展性,使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
有序思维促生长——如何培养小学低段学生数学有序思维能力浅谈[摘要]在小学数学教学中,培养学生有序的数学思维能力,不仅能够调动学生创新思维意识,激发其对数学学习的兴趣,同时还能引导学生尝试思考,主动解决与数学知识相关的实际问题,从而培养学生核心数学思维能力。
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有序思维促生长——如何培养小学低段学生数学有序思维能力浅谈[摘要]在小学数学教学中,培养学生有序的数学思维能力,不仅能够调动学生创新思维意识,激发其对数学学习的兴趣,同时还能引导学生尝试思考,主动解决与数学知识相关的实际问题,从而培养学生核心数学思维能力。