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XXX大学本科生学年论文论文题目：浅析跨文化交际中的非语言因素大学XXX大学学院XX年级XX专业XXXX姓名XX学号XXXX指导教师XXX2010年12月28在进行跨文化交际时，语言是人们进行交际的最重要的工具，在此同时，非语言也在交际当中...
然后对非语言因素进行的界定,包括根据中外学者的研究,拟定了本文采取的非语言因素定义、分类方法以及其在政治课教学中的特殊作用。通过采取问卷调查法和观察法,对中学思想政治课中非语言因素的运用现状进行了调查及存在的问题进行了原因分析。
播音非语言因素管理论文.doc,播音非语言因素管理论文摘要：非语言因素是通过各种无声的体态语言将主持人内心的想法和感受向外表达的手段，它传达着比语言交流丰富得多的内涵，作为播音主持工作者，恰如其分地运用非语言手段，能更充分地传情达意，乱用或不恰当地使用都会影响节目的质量...
一、前言非语言行为是相对于语言行为的一个概念，指的是在一定交际环境中除语言因素以外，对输出者或接受者含有信息价值的其他因素，这些因素既可人为地生成，也可由环境造就。随着中国改革开放的加深和经济发展的全
非语言交际指的是语言行为以外的所有交际行为。非语言交际在交际中起着举足轻重的作用。本文概括了中西方非语言交际的差异及其文化根源。关键词非语言交际；文化根源非语言交际概述I.1非语言交际的定义关于非语言交际，西方学者提出的定义很多。
浅谈非语言交流行为对跨文化交际的影响西方学者把人们之间的沟通交流方式分成两类，即语言交流与非语言交流（Levine，Adelman，1993），其中非语言交流方式又可被详细划分为五类。
论文关键词：非语言交际；文化差异；交际障碍论文摘要：非语言交际与文化的关系是非常密切的。在跨文化交际中，人们除了要懂得语音、语法、词汇等基础语言知识外，还必须掌握文字字面以外的蕴含了许多文化因素的非语言交际手段。
重视非语言因素提高“说话”质量童效杰（韩山师范学院中文系广东潮州521041）摘要：“说话”在普通话水平测试的等级评判中所占分量是最大的，因此特别受到教师和学习者的重视，在教学中探索出了很多语言因素训练（如：发音训练、正音训练）的好方法。
非语言因素视角下的大学英语形成性评价研究浅析作品详细信息展示，分享和评论科学性、先进性及独特之处建立发展性评价模式，将非语言因素纳入评价体系，使评价更为全面和系统。
一、非言语交际的内涵对于非言语交际的含义，许多学者都进行了研究。美国著名学者萨默瓦(samovar)认为“非言语行为指的是在一定交际环境中语言因素以外的，对接收者或输出者含有信息价值…
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然后对非语言因素进行的界定,包括根据中外学者的研究,拟定了本文采取的非语言因素定义、分类方法以及其在政治课教学中的特殊作用。通过采取问卷调查法和观察法,对中学思想政治课中非语言因素的运用现状进行了调查及存在的问题进行了原因分析。
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一、前言非语言行为是相对于语言行为的一个概念，指的是在一定交际环境中除语言因素以外，对输出者或接受者含有信息价值的其他因素，这些因素既可人为地生成，也可由环境造就。随着中国改革开放的加深和经济发展的全
非语言交际指的是语言行为以外的所有交际行为。非语言交际在交际中起着举足轻重的作用。本文概括了中西方非语言交际的差异及其文化根源。关键词非语言交际；文化根源非语言交际概述I.1非语言交际的定义关于非语言交际，西方学者提出的定义很多。
浅谈非语言交流行为对跨文化交际的影响西方学者把人们之间的沟通交流方式分成两类，即语言交流与非语言交流（Levine，Adelman，1993），其中非语言交流方式又可被详细划分为五类。
论文关键词：非语言交际；文化差异；交际障碍论文摘要：非语言交际与文化的关系是非常密切的。在跨文化交际中，人们除了要懂得语音、语法、词汇等基础语言知识外，还必须掌握文字字面以外的蕴含了许多文化因素的非语言交际手段。
重视非语言因素提高“说话”质量童效杰（韩山师范学院中文系广东潮州521041）摘要：“说话”在普通话水平测试的等级评判中所占分量是最大的，因此特别受到教师和学习者的重视，在教学中探索出了很多语言因素训练（如：发音训练、正音训练）的好方法。
非语言因素视角下的大学英语形成性评价研究浅析作品详细信息展示，分享和评论科学性、先进性及独特之处建立发展性评价模式，将非语言因素纳入评价体系，使评价更为全面和系统。
一、非言语交际的内涵对于非言语交际的含义，许多学者都进行了研究。美国著名学者萨默瓦(samovar)认为“非言语行为指的是在一定交际环境中语言因素以外的，对接收者或输出者含有信息价值…
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