巧用非连续性文本提高语文综合素养.[导读]我国学生阅读非连续性文本的能力不容乐观,从对参加PISA阅读素养测试的上海学生的测评结果分析。.近年来,我们不难发现,“非连续性文本”作为一个新名词,它与“PIRLS国际阅读素养进展研究”及“PISA国际阅读...
本论文在现有研究的基础上,抓住非连续性文本特点,链接高中语文教材和高考语文试卷,尝试探索高中语文非连续性文本阅读教学策略。.本文共分为六部分。.绪论部分,对该论文的选题背景和意义进行了陈述,并以“非连续性文本”为关键词,对其研究内容和研究...
初中语文非连续性文本阅读教学策略研究.【摘要】:2011年语文新课程标准提出“非连续性文本”阅读教学的要求,目的在于丰富学生文本阅读的多元体验,提升中学生适应实际生活需求的阅读能力。.当前,语文非连续性文本的阅读日益受到一线教师的关注,许多...
本研究旨在语文新课标的要求之下,对语文非连续性文本阅读教学展开研究,尝试建构其阅读教学策略,使学生学会从非连续性文本中获取所需要的信息,得出有意义的结论,具备现代公民应具有的阅读能力。.3.非连续性文本成为初中学生语文阅读能力测评...
非连续性文本阅读方法与技巧实验小学语文教研组【漫画展示】说说漫画的寓意。寓意:这幅漫画揭示了那些在旅游胜地乱刻乱画的可耻行为,告诫我们不要做这类可耻的人。
专题九非连续性文本阅读一、(2018福建福州模拟)阅读下面材料,回答问题。【材料一】2015年中国青少年研究中心进行了第四次“中国少年儿童发展状况”调查,该调查在北京、广东等10个省(市)42个区县162所中小学的小学四年级至初中三年级进行,回收有效问卷9360份,其中男生47.6%,女…
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]蒋龙梅.高中语文整本书阅读教学模式研究[D].华东师范大学,2018.[2]张敏.小学语文整…
北京市15区2019届九年级语文上学期期末试卷分类汇编非连续性文本阅读专题新人教版含答案.doc,PAGEPAGE1非连续性文本阅读专题东城区(一)阅读下面材料,完成第10~12题。(共6分)【材料一】参考消息网7月8日报道台媒称,正在...
如何将一篇论文的word模板应用到另一片论文上?假设自己的论文是A,拥有标准格式的论文是B,如何将B模板…3-论文A中对应设置各文本样式经以上步骤后,本次论文A中,已包含模板论文B中的…
本人本科毕业设计,文档里面有些章节有三级标题,有些只写到二级标题,请问生成目录的时候要带上三级标题…[16]李梅.分析学前儿童英语绘本阅读教学现状及成因[J].智库时代,2018(52):139+145.
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