发表服务
片段仿写基本思路与做法.doc,片段仿写基本思路与做法摘要：对于小学中年段的学生来说，“片段仿写”无疑是一种降低习作难度、提高学生习作能力的有效途径。本文主要从精选文段、提炼方法、分类仿写等方面说明“片段仿写”教学需要遵循循序渐进的原则，提高学生仿写能力的方法是立足...
谈小学语文教学中仿写练笔的好处所谓仿写，就是以所阅读的文章为例，仿照一句、一段、一篇的写作方法来练习写作。小学阶段从三年级开始练习写作，借助范文指导学生仿写，就如书法中的临摹一样，是学生写作的良好开端。
小学语文中低段仿写教学策略.【摘要】：提高小学生的作文水平有很多手段，其中最有效的手段就是仿写训练，并且现在对于仿写训练的研究受到很多人的重视。.在很多教学的过程当中，学生和老师都发现了仿写训练的好处，其中就有一项是提高了作文的水平...
3对照比较,完成评语.要求学生依据对方的作文,并对照自己的写作思路,对手中作文...师:哦,你让老师想到了小学里你们学的一篇文章"小小的船儿两头尖我坐在小小的...
初中语文片段写作训练实践探究,片段写作训练,片段作文训练,初中作文片段训练,感受法治探究实践,走进法治探究实践,数学实践探究课中,新课程实践与探究丛书,文言文片段训练,阅读与写作训练
想要提高孩子们的写作能力，课文仿写也是很好的教学方法。在讲解课文优美片段时，讲的透彻一点，清晰一点。让学生学会用文章片段的格式，把自己的看到的听到的想到的融合进去。学生写得多了，自然就变成了自己的东…
初中片段作文写作与训练——以记叙文为例,记叙文片段训练,记叙文作文训练,记叙文写作训练,初中记叙文写作训练,初一记叙文写作训练,初中作文片段训练,小学作文片段训练,三年级作文片段训练,片段…
不论是写论文、写研究报告、写软文、写新闻稿，都要在一堆资料、文献、论著中提取自己的文章素材加以利用，为了避免重复率过高，我们往往会充分吸收其表达的意思之后，用自己的语句再表达出来，这样一来费时费力，目前，有了微思智能仿写工具，让我们
名著阅读导引下的初中语文片段写作教学方略.发布时间：2020/7/2来源：《中小学教育》2020年2月5期作者：陈联堆.[导读]阅读与写作是语文教学的两个重要支点，两者相互影响，相辅相成.摘要：阅读与写作是语文教学的两个重要支点，两者相互影响...
“微”其一义：小。另一义：精。随课微写作，简言之即伴随课文教学而进行的小而精的写作。"微写作"因篇幅小、耗时少、操作简单备受师生的青睐，逐步走入了语文课堂中。在语文教学中,阅读是写作的基础,两者相辅相成。
片段仿写基本思路与做法.doc,片段仿写基本思路与做法摘要：对于小学中年段的学生来说，“片段仿写”无疑是一种降低习作难度、提高学生习作能力的有效途径。本文主要从精选文段、提炼方法、分类仿写等方面说明“片段仿写”教学需要遵循循序渐进的原则，提高学生仿写能力的方法是立足...
谈小学语文教学中仿写练笔的好处所谓仿写，就是以所阅读的文章为例，仿照一句、一段、一篇的写作方法来练习写作。小学阶段从三年级开始练习写作，借助范文指导学生仿写，就如书法中的临摹一样，是学生写作的良好开端。
小学语文中低段仿写教学策略.【摘要】：提高小学生的作文水平有很多手段，其中最有效的手段就是仿写训练，并且现在对于仿写训练的研究受到很多人的重视。.在很多教学的过程当中，学生和老师都发现了仿写训练的好处，其中就有一项是提高了作文的水平...
3对照比较,完成评语.要求学生依据对方的作文,并对照自己的写作思路,对手中作文...师:哦,你让老师想到了小学里你们学的一篇文章"小小的船儿两头尖我坐在小小的...
初中语文片段写作训练实践探究,片段写作训练,片段作文训练,初中作文片段训练,感受法治探究实践,走进法治探究实践,数学实践探究课中,新课程实践与探究丛书,文言文片段训练,阅读与写作训练
想要提高孩子们的写作能力，课文仿写也是很好的教学方法。在讲解课文优美片段时，讲的透彻一点，清晰一点。让学生学会用文章片段的格式，把自己的看到的听到的想到的融合进去。学生写得多了，自然就变成了自己的东…
初中片段作文写作与训练——以记叙文为例,记叙文片段训练,记叙文作文训练,记叙文写作训练,初中记叙文写作训练,初一记叙文写作训练,初中作文片段训练,小学作文片段训练,三年级作文片段训练,片段…
不论是写论文、写研究报告、写软文、写新闻稿，都要在一堆资料、文献、论著中提取自己的文章素材加以利用，为了避免重复率过高，我们往往会充分吸收其表达的意思之后，用自己的语句再表达出来，这样一来费时费力，目前，有了微思智能仿写工具，让我们
名著阅读导引下的初中语文片段写作教学方略.发布时间：2020/7/2来源：《中小学教育》2020年2月5期作者：陈联堆.[导读]阅读与写作是语文教学的两个重要支点，两者相互影响，相辅相成.摘要：阅读与写作是语文教学的两个重要支点，两者相互影响...
“微”其一义：小。另一义：精。随课微写作，简言之即伴随课文教学而进行的小而精的写作。"微写作"因篇幅小、耗时少、操作简单备受师生的青睐，逐步走入了语文课堂中。在语文教学中,阅读是写作的基础,两者相辅相成。
发表服务