发表服务
翻转课堂下初中信息技术微课教学探究摘要：摘要：随着科技的发展，信息技术为教育教学增添了全新的动力，微课作为创新教学的典型模式被普遍地运用到各学科的教学活动当中，初中信息技术课程作为一门实践应用类课程，更应该紧跟时代发展的脚步，将微课运用于教…
翻转课堂是指通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变传统教学中的师生角色，并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革新。“微课”又名微型课程，是基于学科知识点而构建、生成的新型网络课程资源，以“微视频”为核心，以不...
F-0DDT；关于“论文”中“毕业论文”的论文参考范文文档。正文共2,054字，word格式文档。内容摘要：微课的概念及其特点，翻转课堂的概念及其特点，基于微课的“翻转课堂”教学模式实施，参考文…
翻转课堂最早开始于科罗拉多州林地公园高中，由乔纳森伯尔曼和亚纶萨姆斯提出。这种在家通过在线讲座和微课教视频内容自主学习、到学校面对面补充教学及答疑解难的前置学习方式，让微课的使用生命力得以延续。
微课翻转课堂的研究现状与发展趋势综述.随着网络技术的飞速发展和移动终端设备的日益普及，“微课”及“翻转课堂”模式应用已逐渐成为教育技术领域及教学改革探讨焦点之一。.“微课”的研究现状国内有关“微课”研究近年来主要集中在“微课”含义...
基于微课的中学美术翻转课堂教学研究.在中学阶段，美育的作用主要是帮助培养学生的感知力、创造力和审美能力，是培养学生的综合素质的必备条件。.教育部更是在2017年9月把美术、书法等艺术测试正式纳入了中高考成绩，测评结果将纳入学生的艺术素质...
一、“微课”及“翻转课堂”的含义微课，又叫微课程，是指通过视频记录的方式，将教师在课堂教育教学中所讲授的知识点或某个重难点环节完整地展现给学习者的过程。教学视频的时间长短不等，通常根据教学内容的变化而制定，少则几分钟多则十几分钟。
【视频】【文本】作者:曾明文单位：东莞市新世纪英才学校一、发现问题我校在翻转课堂实践过程中，老师精心制作或网络下载的的微课资源，学生学习后的普遍评价是不少微课讲解枯燥、内容单调、效果不好。究…
翻转课堂教学模式的研究及意义.doc,翻转课堂教学模式的研究及意义摘要：翻转课堂也称颠到课堂，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革新。在翻转课堂中，信息技术和活动学习为学习者构建出个性化...
基于微课程的翻转课堂教学设计探讨论文摘要：目前在教学资源建设过程中，存在着“原有教学资源知识模块大、可用性差”的问题。结合微视频开展“翻转学习”，采用“在课前、课中、课后引入微课”的方式进行教学，探讨微课在翻转课堂中运用方式的可操作性，将传统的以教师、课堂、教材...
翻转课堂下初中信息技术微课教学探究摘要：摘要：随着科技的发展，信息技术为教育教学增添了全新的动力，微课作为创新教学的典型模式被普遍地运用到各学科的教学活动当中，初中信息技术课程作为一门实践应用类课程，更应该紧跟时代发展的脚步，将微课运用于教…
翻转课堂是指通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变传统教学中的师生角色，并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革新。“微课”又名微型课程，是基于学科知识点而构建、生成的新型网络课程资源，以“微视频”为核心，以不...
F-0DDT；关于“论文”中“毕业论文”的论文参考范文文档。正文共2,054字，word格式文档。内容摘要：微课的概念及其特点，翻转课堂的概念及其特点，基于微课的“翻转课堂”教学模式实施，参考文…
翻转课堂最早开始于科罗拉多州林地公园高中，由乔纳森伯尔曼和亚纶萨姆斯提出。这种在家通过在线讲座和微课教视频内容自主学习、到学校面对面补充教学及答疑解难的前置学习方式，让微课的使用生命力得以延续。
微课翻转课堂的研究现状与发展趋势综述.随着网络技术的飞速发展和移动终端设备的日益普及，“微课”及“翻转课堂”模式应用已逐渐成为教育技术领域及教学改革探讨焦点之一。.“微课”的研究现状国内有关“微课”研究近年来主要集中在“微课”含义...
基于微课的中学美术翻转课堂教学研究.在中学阶段，美育的作用主要是帮助培养学生的感知力、创造力和审美能力，是培养学生的综合素质的必备条件。.教育部更是在2017年9月把美术、书法等艺术测试正式纳入了中高考成绩，测评结果将纳入学生的艺术素质...
一、“微课”及“翻转课堂”的含义微课，又叫微课程，是指通过视频记录的方式，将教师在课堂教育教学中所讲授的知识点或某个重难点环节完整地展现给学习者的过程。教学视频的时间长短不等，通常根据教学内容的变化而制定，少则几分钟多则十几分钟。
【视频】【文本】作者:曾明文单位：东莞市新世纪英才学校一、发现问题我校在翻转课堂实践过程中，老师精心制作或网络下载的的微课资源，学生学习后的普遍评价是不少微课讲解枯燥、内容单调、效果不好。究…
翻转课堂教学模式的研究及意义.doc,翻转课堂教学模式的研究及意义摘要：翻转课堂也称颠到课堂，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革新。在翻转课堂中，信息技术和活动学习为学习者构建出个性化...
基于微课程的翻转课堂教学设计探讨论文摘要：目前在教学资源建设过程中，存在着“原有教学资源知识模块大、可用性差”的问题。结合微视频开展“翻转学习”，采用“在课前、课中、课后引入微课”的方式进行教学，探讨微课在翻转课堂中运用方式的可操作性，将传统的以教师、课堂、教材...
发表服务