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35（5）：引用格式：王鹏祥，陶旭蕾.应用型卓越法治人才的培养路径[J].华北水利水电大学学报（社会科学版），77-82.应用型卓越法治人才的培养路径王鹏祥，陶旭蕾（河南师范大学法学院，河南新乡453007）欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈…
【摘要】：中国特色社会主义进入新时代的宣告及社会主要矛盾的深刻变化呼唤着复合型法治人才的不断涌现。不同于法律内的复合型法治人才，新时代呼唤的复合型法治人才指的是以法律为主科的复合型人才，简称“法律+X”型的复合型法治人才，这是一种简约的法律外的复合。
新时代大学生法治思维现状及培养路径思考--中国期刊网.杨佳李璐贾会祥.（潍坊工程职业学院潍坊青州262500）.摘要：在社会主义新时代的发展背景下，当代大学生了解和运用法律的能力和水平越来越高，但是大学生中的违规违纪、违法犯罪的现象仍有发生...
进入二十一世纪，我国社会主义法治国家建设以及构建社会主义和谐社会迈入新的发展阶段，社会各界越来越关注当代大学生法律素质教育。目前高等院校大学生往往注重专业课程的学习与研究，其法律素养较差，缺乏法律观念，不能积极主动地利用法律武器维护自身合法权益。
分类号：密级：学校代码：学号：2013l1000062遣宰研耗大学硕士学位论文论互联网时代大学生的法治教育作者姓名：学科、专业：研究方向：导师姓名：思想政治教育思想政治教育二。
高校法治教育是培养大学生法治思维和法治观念的主要阵地，对全面依法治国的实现有着重大而深远的影响。高校加强法治教育可以更好地培养人才，使大学生形成正确的人生观和法治素养。二、全面依法治国背景下高校法治教育的现状（一）法治
一是高度重视及各种有关法律方面的宣传。因此，高校为了使其培养出来的大学生能够适应法制社会对人才的要求，就必须重视对大学生的法律意识教育。健全法律运行机制，创造有利于培养大学生现代法律意识的法治环境和环境。
高校师范生法治素养的提升路径研究_法律论文_完美论文网.一、从幼儿园老师童事件谈起.2016年10月26日，吉林省四平市铁西区人民法院对2015年11月发生的四平市红黄蓝幼儿园4名教师针刺多名孩子案件宣判，判决4名被告教师犯待被监护人罪，判处有期徒刑2...
法律硕士项目是我国实践性、职业化法学教育的代表性尝试，项目的缘起和初衷是为了培养知识结构合理的应用型高层次法律专门人才，是中国法治人才培养发展创新的重要环节。立足于“中国之治”的法治人才培养创新，还应当以开展社会主义法律职业教育为核心考量。
刘建业和吴林昊是北京大学法学院的博士研究生，也是此次首都法治人才联合培养机制试点工作的首批培养对象。“开展法治人才联合培养，直接选派在校法学博士研究生到实务部门实践锻炼，是北京探索法治人才培养机制…
35（5）：引用格式：王鹏祥，陶旭蕾.应用型卓越法治人才的培养路径[J].华北水利水电大学学报（社会科学版），77-82.应用型卓越法治人才的培养路径王鹏祥，陶旭蕾（河南师范大学法学院，河南新乡453007）欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈欈…
【摘要】：中国特色社会主义进入新时代的宣告及社会主要矛盾的深刻变化呼唤着复合型法治人才的不断涌现。不同于法律内的复合型法治人才，新时代呼唤的复合型法治人才指的是以法律为主科的复合型人才，简称“法律+X”型的复合型法治人才，这是一种简约的法律外的复合。
新时代大学生法治思维现状及培养路径思考--中国期刊网.杨佳李璐贾会祥.（潍坊工程职业学院潍坊青州262500）.摘要：在社会主义新时代的发展背景下，当代大学生了解和运用法律的能力和水平越来越高，但是大学生中的违规违纪、违法犯罪的现象仍有发生...
进入二十一世纪，我国社会主义法治国家建设以及构建社会主义和谐社会迈入新的发展阶段，社会各界越来越关注当代大学生法律素质教育。目前高等院校大学生往往注重专业课程的学习与研究，其法律素养较差，缺乏法律观念，不能积极主动地利用法律武器维护自身合法权益。
分类号：密级：学校代码：学号：2013l1000062遣宰研耗大学硕士学位论文论互联网时代大学生的法治教育作者姓名：学科、专业：研究方向：导师姓名：思想政治教育思想政治教育二。
高校法治教育是培养大学生法治思维和法治观念的主要阵地，对全面依法治国的实现有着重大而深远的影响。高校加强法治教育可以更好地培养人才，使大学生形成正确的人生观和法治素养。二、全面依法治国背景下高校法治教育的现状（一）法治
一是高度重视及各种有关法律方面的宣传。因此，高校为了使其培养出来的大学生能够适应法制社会对人才的要求，就必须重视对大学生的法律意识教育。健全法律运行机制，创造有利于培养大学生现代法律意识的法治环境和环境。
高校师范生法治素养的提升路径研究_法律论文_完美论文网.一、从幼儿园老师童事件谈起.2016年10月26日，吉林省四平市铁西区人民法院对2015年11月发生的四平市红黄蓝幼儿园4名教师针刺多名孩子案件宣判，判决4名被告教师犯待被监护人罪，判处有期徒刑2...
法律硕士项目是我国实践性、职业化法学教育的代表性尝试，项目的缘起和初衷是为了培养知识结构合理的应用型高层次法律专门人才，是中国法治人才培养发展创新的重要环节。立足于“中国之治”的法治人才培养创新，还应当以开展社会主义法律职业教育为核心考量。
刘建业和吴林昊是北京大学法学院的博士研究生，也是此次首都法治人才联合培养机制试点工作的首批培养对象。“开展法治人才联合培养，直接选派在校法学博士研究生到实务部门实践锻炼，是北京探索法治人才培养机制…
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