一个发育迟缓幼儿随班就读的个案观察与分析.doc,一个发育迟缓幼儿随班就读的个案观察与分析【摘要】本文通过个案研究,对发育迟缓幼儿随班跟读进行了观察与分析,针对幼儿存在的语言、运动、社交能力等方面的不足提出了有效的干预措施,提高发育迟缓幼儿随班就读的效率。
本文首先对儿童语言发育迟缓的概念、评估与诊断以及形成原因等方面进行梳理讨论。然后将理论与实际结合起来,对一个个案进行分析。根据其基本情况,并分析原因发现:排除生理原因,家庭环境、教育方式和家庭关系等是影...
目的研究影响儿童语言发育迟缓的原因,分析综合干预的有效性.方法2017年9月-2018年3月选取18~35个月的语言发育迟缓儿童61例,同时选取年龄、性别相匹配的语言发育正常儿童55例为研究对象.将语言发育迟缓儿童分为两组,其中干预组31人,对照组30...
拥抱阳光与自信——任务中心模式介入智力发育迟缓儿童成长个案分析.一、背景介绍.(一)服务对象介绍.小花,16岁,智力发育迟缓,比较害羞,碰到陌生人容易退缩,但有自理能力,会做简单的饭也会整理家务,骑自行车等。.目前小花在103中学上初三,在...
小班语言发育迟缓幼儿发展评估及教育干预的个.【摘要】本研究以一名3.5岁语言发育迟缓幼儿为研究对象,通过观察法并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》对此名幼儿的发展进行评估,并从幼儿园教师的角度进行了教育干预,提出有效的指导策略,有效地促进...
个案分析:幼儿语言发育迟缓2011-05-1608:04:02作者:来源:[我要提问]我要评论[推荐][收藏]由于独生化的社会影响,子女在家庭的地位明显提高,家长视子女为掌上明珠,对儿童普遍采用“过度保护”的养育态度,导致现在许多儿童成为“问题儿童”。
本文通过老师对语言发育迟缓幼儿的个案分析,总结了创设空间;大胆放手;强化锻炼等几种方法。【关键词】幼儿;语言表达;有效培养正文:3——6岁时幼儿语言发展的关键期,在这一时期,幼儿或有意无意的模仿大人的语言、同伴的语言,同时也是发展他们的沟通表达能力的关键期。
儿童语言发育迟缓的防治——个案分析.小X是个3岁多的小男孩,出生后一直活泼、聪慧,6个月就会独坐,1岁多可独自行走。.平时喜欢玩积木,还能自己凭想象“造房子”、“做火车”,做得很像,喜欢与小伙伴玩耍,性格一点也不孤僻。.但他有一点让父母...
基本情况一:姓名:刘浩宇年龄:2岁9个月类型:运动发育迟缓所属程度:中度二:刚来时的基本情况1、肢体运动:(1)自己能站一分钟(2)下肢肌力弱(3)不能行走2、感知觉:(1)前庭平衡觉差本…
发展迟缓儿童是由于大脑神经统合不足而引起的,感觉统合训练给予的刺激能够促进脑神经系统的发育,因此对发展迟缓儿童进行感觉统合训练有重要的意义。本研究采用自编《发展迟缓儿童筛选量表》并建立区域性常模,探讨影响儿童发展迟缓的影响因素。
一个发育迟缓幼儿随班就读的个案观察与分析.doc,一个发育迟缓幼儿随班就读的个案观察与分析【摘要】本文通过个案研究,对发育迟缓幼儿随班跟读进行了观察与分析,针对幼儿存在的语言、运动、社交能力等方面的不足提出了有效的干预措施,提高发育迟缓幼儿随班就读的效率。
本文首先对儿童语言发育迟缓的概念、评估与诊断以及形成原因等方面进行梳理讨论。然后将理论与实际结合起来,对一个个案进行分析。根据其基本情况,并分析原因发现:排除生理原因,家庭环境、教育方式和家庭关系等是影...
目的研究影响儿童语言发育迟缓的原因,分析综合干预的有效性.方法2017年9月-2018年3月选取18~35个月的语言发育迟缓儿童61例,同时选取年龄、性别相匹配的语言发育正常儿童55例为研究对象.将语言发育迟缓儿童分为两组,其中干预组31人,对照组30...
拥抱阳光与自信——任务中心模式介入智力发育迟缓儿童成长个案分析.一、背景介绍.(一)服务对象介绍.小花,16岁,智力发育迟缓,比较害羞,碰到陌生人容易退缩,但有自理能力,会做简单的饭也会整理家务,骑自行车等。.目前小花在103中学上初三,在...
小班语言发育迟缓幼儿发展评估及教育干预的个.【摘要】本研究以一名3.5岁语言发育迟缓幼儿为研究对象,通过观察法并结合《3-6岁儿童学习与发展指南》对此名幼儿的发展进行评估,并从幼儿园教师的角度进行了教育干预,提出有效的指导策略,有效地促进...
个案分析:幼儿语言发育迟缓2011-05-1608:04:02作者:来源:[我要提问]我要评论[推荐][收藏]由于独生化的社会影响,子女在家庭的地位明显提高,家长视子女为掌上明珠,对儿童普遍采用“过度保护”的养育态度,导致现在许多儿童成为“问题儿童”。
本文通过老师对语言发育迟缓幼儿的个案分析,总结了创设空间;大胆放手;强化锻炼等几种方法。【关键词】幼儿;语言表达;有效培养正文:3——6岁时幼儿语言发展的关键期,在这一时期,幼儿或有意无意的模仿大人的语言、同伴的语言,同时也是发展他们的沟通表达能力的关键期。
儿童语言发育迟缓的防治——个案分析.小X是个3岁多的小男孩,出生后一直活泼、聪慧,6个月就会独坐,1岁多可独自行走。.平时喜欢玩积木,还能自己凭想象“造房子”、“做火车”,做得很像,喜欢与小伙伴玩耍,性格一点也不孤僻。.但他有一点让父母...
基本情况一:姓名:刘浩宇年龄:2岁9个月类型:运动发育迟缓所属程度:中度二:刚来时的基本情况1、肢体运动:(1)自己能站一分钟(2)下肢肌力弱(3)不能行走2、感知觉:(1)前庭平衡觉差本…
发展迟缓儿童是由于大脑神经统合不足而引起的,感觉统合训练给予的刺激能够促进脑神经系统的发育,因此对发展迟缓儿童进行感觉统合训练有重要的意义。本研究采用自编《发展迟缓儿童筛选量表》并建立区域性常模,探讨影响儿童发展迟缓的影响因素。