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关键期假说是针对第一语言学习提出的，学术界对二语习得是否存在关键期仍有很大争议。剑桥大学2006年出版的《年度应用语言学研究综述》提到，早学外语并不能保证外语学习的成功，学习的效率、动机和教学内容及方法等诸多因素都对外语学习起着重要的作用。
交流二语习得领域研究成果推动二语教学与科研深入发展.6月7日至9日，首届“二语学习者有效学习与学习障碍研究国际研讨会”在西安交通大学...
语言专家析第二语言教学前景持续性难保障.新西兰天维网刊文称，新西兰国家党在近日举行的竞选启动仪式上宣布，将投资3.79亿新元优化教育资源。.其中，1.6亿新元将用于所有小学生习得第二门语言。.学校将在至少10门主要外语中进行选择，包括中文、法语...
新的二语习得理论在推动语法教学再度兴起的过程中起到了引导作用，过去几十年的大量课堂教学实证研究证明，课堂内语法教学极大影响第二语言的习得。虽然课堂教学不能改变二语习得的顺序，但教学能加强习得并提高二语水平。
2016年，在《二语习得》课堂上与同学的交流中，国际汉语教学中的负迁移问题激发了我创新思维的火花。经过初步调研后，我创新性地提出了对英语背景学习者在汉语习得中的负迁移问题的研究。寓知于行，随后我便以此为课题，成功申报立项...
在对粤语与普通话的发音方法进行研究和教学过程中，韩维新逐渐对语言学研究产生了浓烈的兴趣，并于2006年考取了北京语言大学的语言学硕士，用3年时间完成了硕士论文《关于香港粤语常用入声字普通话声调习得的研究》。在北京语言大学读硕士期间，韩
想把所学带回“家”.据了解，不少博士希望将来能够回国发展，为欣欣向荣的祖国锦上添花。.张楚楚将于明年毕业，她说：“我很愿意回国发展。.一方面因为家人都在国内，我想和家人待在一起；另一方面，在英国这两年，我明显感觉到祖国的发展速度超过...
学生英语学术论文写作能力研究09YYB003吴汉江江苏老地名研究苏州科技学院09YYB004张权语言认知理据性研究南京理工大学09YYB005张怡春汉语受事前置有标记构式研究09YYB006顾文涛汉语二语习得的语音韵律偏误研究09YYB007顾介鑫...
普遍语法的提出是对传统观念的一种挑战，对进一步理解人类大脑如何形成语言能力具有重大意义，对目前正在发展中的二语习得理论也具有深刻...
中国共产党：为人民而生因人民而兴.习近平总书记指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。.我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗...
关键期假说是针对第一语言学习提出的，学术界对二语习得是否存在关键期仍有很大争议。剑桥大学2006年出版的《年度应用语言学研究综述》提到，早学外语并不能保证外语学习的成功，学习的效率、动机和教学内容及方法等诸多因素都对外语学习起着重要的作用。
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新的二语习得理论在推动语法教学再度兴起的过程中起到了引导作用，过去几十年的大量课堂教学实证研究证明，课堂内语法教学极大影响第二语言的习得。虽然课堂教学不能改变二语习得的顺序，但教学能加强习得并提高二语水平。
2016年，在《二语习得》课堂上与同学的交流中，国际汉语教学中的负迁移问题激发了我创新思维的火花。经过初步调研后，我创新性地提出了对英语背景学习者在汉语习得中的负迁移问题的研究。寓知于行，随后我便以此为课题，成功申报立项...
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想把所学带回“家”.据了解，不少博士希望将来能够回国发展，为欣欣向荣的祖国锦上添花。.张楚楚将于明年毕业，她说：“我很愿意回国发展。.一方面因为家人都在国内，我想和家人待在一起；另一方面，在英国这两年，我明显感觉到祖国的发展速度超过...
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