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语文教学论文：浅谈小学口语交际教学.浅谈小学口语交际教学南昌师范附属实习小学汪立琴内容摘要：口语交际是人类特有的一种社会活动，是小学语文教学的重要组成部分。.能听会说是人类运用语言进行社会交流的最基本能力，在现代信息社会中更是...
例如部编版小学二年级语文上册《看图讲故事》编排五副图片，整个故事的发展有曲折和变化，隐含风趣意味，能激发起学生的口语交际兴趣。通过提高口语交际课程的趣味性，激发学生的学习兴趣和学习积极性，让学生更加轻松、愉快、高效地开展自己的口语交际学习。
统编语文教材二年级上册口语交际的编排，承接一年级的编写理念，共安排了四个交际话题：交流有趣的动物、介绍自己的一件手工作品、与别人商量事情、看图讲故事。话题的选择都来源于学生的生活，让学生在真实的交际情境中完成有实际意义的...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]宋珊珊.语文学习习惯及其与语文成绩的关系——基于天津某小学二年级学生的调…
口语交际能力应该从低年级开始就培养。.二、精心选择交际材料，创设有实际意义的情境，激起学生兴趣。.小学生口语交际训练的材料的来源大致有二：一是语文课本中提供的说话凭借；二是教师选取的课外说话材料。.一、二年级新教材文质兼美的课文，为...
浙江师范大学硕士学位论文小学语文口语交际教学现状研究姓名：毛晓瑜申请学位级别：硕士专业：课程与教学论（课程论，教学论）指导教师：吴惠青20071201．中文摘要口语交际教学是指通过语文课程实施的，以培养学生口语交际能力为目的的教学活动。
汇编研究资料，编写《培养小学生语文口语交际能力的策略研究》论文、案例集。3.实验班开展口语交际能力展示活动、实验教师进行口语交际课展示，总结研究成果4.在成果展示的基础上，进行课题总结，撰写课题研究报告和课题工作报告...
口语教学是语文教育中最为重要的内容，能够锻炼学生的语言表达能力，有助于低年级学生提高自身能力。.本文主要对小学低年级口语交际有效性教学策略进行分析。.关键词：小学低年级；口语交际；有效性.引言：语文是一门综合性学科，与其他学科有一定...
二年级语文口语交际《奇妙的动物世界》.doc.《奇妙的动物世界》口语交际设计广州市荔湾区芦荻西小学林嘉颖教材说明：《奇妙的动物世界》是人教版小学语文第三册《语文园地五》当中的“口语交际”内容。.此次口语交际的话题是根据本单元“热爱自然...
口语交际是人们学习、工作、生活中的一门大学问，重视口语教学已成为当今世界各地在母语教学中的共同趋势。2000年，我国教育部颁布了《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用修订版）》，首次用口语交际这个新概念替代了以前的听说教学。
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