小学二年级语文群文阅读《儿歌中的颠倒》教学设计(含选文).pdf,綦江区群文阅读教学设计姓名教学年级二年级联系电话工作单位邮箱议题儿歌中的颠倒选文篇目《真稀奇》、《小槐树》、《错了歌》一、《错了歌》二、《荒唐歌》选文及来源是自行组织文本1、大体了解什么是颠倒歌。
选自《群文阅读新语文读本》二年级下册【教学目标】1.阅读四篇故事,采用快读、默读等多种阅读方法,了解不同版本龟兔赛跑的故事内容及告诉我们的道理。2.通过比较策略,知道相同的故事如果赋予人物不同的性格特点就有不一样的结局。3.
姓名工作单位议题选文篇目及来源教学目标教学重点教学步骤綦江区群文阅读教学设计教学年级二年级联系电话邮箱儿歌中的颠倒《真稀奇》、《小槐树》、《错了歌》一、《错了歌》二、《荒唐歌》选文是自行组织文本1、大体了解什么是颠倒歌。
小学二年级语文群文阅读《有意思的颠倒歌》教学设计(附选文)#热议#什么样的人容易遇上渣男?.(可自行添加行)|教学目标|1、大体了解什么是颠倒歌。.|2、体会儿歌中运用颠倒的乐趣。.|3、能运用颠倒创编几句颠倒歌。.|.教学重难点|体会儿童...
小学语文群文阅读教学策略初探--中国期刊网.余锐.河南省信阳市罗山县第三实验小学,464200.摘要:在实施素质教育的背景下,教师要从思想观念上认识到群文阅读的价值和重要性,并通过多种渠道提升群文阅读的质量和效果,同时全面提升学生的语文核心...
论文资源资讯热点动态关于我们登录注册登录注册教学资源正文...5190019点击下载附件标签:二年级群文阅读0你还没有登录,请先登录或注册!还没有人评论,欢迎说说您的想法!热门标签...
2020-04-02群文阅读指导课二年级《故事中的狐狸》教案2015-11-10二年级上册群文阅读教学设计2020-04-04二年级上《有趣的形声字》群文阅读设计2018-10-18群文阅读如何体现语文味42019-05-25如何提高小学生的群文阅读能力2020-11-08读了狐狸和灰雀有什么想法?
二、群文阅读教学注重“议题”的确立做好了前面三点,语文课堂就能省下部分时间来开展群文阅读课了。现在的统编版教材每一单元都是双线组元(人文主题+语文要素),更加便于老师教学时开展“1+X”群文阅读教学。
群文阅读教学设计:古诗中的动与静(二年级)1950010点击下载附件标签:二年级群文阅读0你还没有登录,请先登录或注册!还没有人评论,欢迎说说您的想法...
二年级童话故事群文阅读教学设计童话故事二年级教学设计阅读续编童话故事教学设计幼儿童话故事一年级学生童话故事篇一:(群文阅读童话乐园)黄水镇小学校课堂教学设计表篇二:群文阅读教学设计《励志小故事》群文阅读教学设计设计理念:十八大,习近平总书记提出了“中国梦”这...
小学二年级语文群文阅读《儿歌中的颠倒》教学设计(含选文).pdf,綦江区群文阅读教学设计姓名教学年级二年级联系电话工作单位邮箱议题儿歌中的颠倒选文篇目《真稀奇》、《小槐树》、《错了歌》一、《错了歌》二、《荒唐歌》选文及来源是自行组织文本1、大体了解什么是颠倒歌。
选自《群文阅读新语文读本》二年级下册【教学目标】1.阅读四篇故事,采用快读、默读等多种阅读方法,了解不同版本龟兔赛跑的故事内容及告诉我们的道理。2.通过比较策略,知道相同的故事如果赋予人物不同的性格特点就有不一样的结局。3.
姓名工作单位议题选文篇目及来源教学目标教学重点教学步骤綦江区群文阅读教学设计教学年级二年级联系电话邮箱儿歌中的颠倒《真稀奇》、《小槐树》、《错了歌》一、《错了歌》二、《荒唐歌》选文是自行组织文本1、大体了解什么是颠倒歌。
小学二年级语文群文阅读《有意思的颠倒歌》教学设计(附选文)#热议#什么样的人容易遇上渣男?.(可自行添加行)|教学目标|1、大体了解什么是颠倒歌。.|2、体会儿歌中运用颠倒的乐趣。.|3、能运用颠倒创编几句颠倒歌。.|.教学重难点|体会儿童...
小学语文群文阅读教学策略初探--中国期刊网.余锐.河南省信阳市罗山县第三实验小学,464200.摘要:在实施素质教育的背景下,教师要从思想观念上认识到群文阅读的价值和重要性,并通过多种渠道提升群文阅读的质量和效果,同时全面提升学生的语文核心...
论文资源资讯热点动态关于我们登录注册登录注册教学资源正文...5190019点击下载附件标签:二年级群文阅读0你还没有登录,请先登录或注册!还没有人评论,欢迎说说您的想法!热门标签...
2020-04-02群文阅读指导课二年级《故事中的狐狸》教案2015-11-10二年级上册群文阅读教学设计2020-04-04二年级上《有趣的形声字》群文阅读设计2018-10-18群文阅读如何体现语文味42019-05-25如何提高小学生的群文阅读能力2020-11-08读了狐狸和灰雀有什么想法?
二、群文阅读教学注重“议题”的确立做好了前面三点,语文课堂就能省下部分时间来开展群文阅读课了。现在的统编版教材每一单元都是双线组元(人文主题+语文要素),更加便于老师教学时开展“1+X”群文阅读教学。
群文阅读教学设计:古诗中的动与静(二年级)1950010点击下载附件标签:二年级群文阅读0你还没有登录,请先登录或注册!还没有人评论,欢迎说说您的想法...
二年级童话故事群文阅读教学设计童话故事二年级教学设计阅读续编童话故事教学设计幼儿童话故事一年级学生童话故事篇一:(群文阅读童话乐园)黄水镇小学校课堂教学设计表篇二:群文阅读教学设计《励志小故事》群文阅读教学设计设计理念:十八大,习近平总书记提出了“中国梦”这...