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儿童作为社区空间设计的主体群体是个设计角度的突破性转换,它的意义在于为空间的人性化设计和公共空间设计开拓思路,增加设计和检测的手段和方法。.这需要我们设计师积极调整设计关注角度,并发展一个适合时代需求的设计体系。.为此,本论文选题“儿童...
在儿童的成长阶段，其与社区的关系是最为紧密的，一切的生活学习和玩耍都是在社区中进行而对于这个世界的初识和了解也是在社区中，为此，就有必要为儿童的成长构建一个友好型的社区环境体系，从而让儿童可以在安全健康的环境中生存，并开始逐步的了解
儿童友好型社区公共空间设计研究.张渡也.【摘要】：儿童的成长在很大程度上受到物质环境的影响,对儿童友好的成长环境能够促进儿童身心健康地发展。.但是在以成年人为主导的社会中,儿童作为“受保护”对象,在城市公共事务中难以发声,其空间权益被...
【摘要】：儿童的社会化不仅影响一个人的一生,还关乎到整个社会的发展。近些年,随着家庭、社会对青少年儿童成长和发展的关注,儿童社会福利走进了公众的视野和的决策当中。为了让儿童的身心健康得到更好的发展,儿童社会福利的专业化需求便突显出来,“儿童友好型”社区也逐渐衍生出现。
第三部分:论文第4章,围绕社区与儿童密切相关的教育设施,从为教育设施扩大外部交通空间到增加教育设施与社区其他设施的连接性两方面,结合儿童与社区其他人群共生关系的建立和儿童友好型城市理念的核心——“儿童参与”机制,初步构建了儿童友好的社区交通
基于儿童友好城市理论的社区公共空间更新策略研究.刘晓艳.【摘要】：本文在系统研究儿童友好城市理论发展沿革、概念内涵的基础上,点明儿童友好城市在空间层面上要为儿童提供健康的卫生设施和基础社会服务设施、安全的街道、游戏场、自然空间和无...
儿童友好社区街道环境建构策略[J].建筑学报,2020(S02):158-163.被引量：32肖飞,王志敏,杨柳,余启航,杨晓光.儿童友好视角下学校规划设计导则编制探索——以江苏昆山为例[J].江苏城市规划,2020(73
儿童友好社区持续进行的关键在于居民能否持续自主参与推动社区建设。一方面基层可通过购买专业社会组织服务，利用其“社会服务专业、与青年团体和外部各类资源联系紧密、活动组织灵活”的特点，让其协助社区培育在地居民的自组织，参与儿童友好公共空间建设，同时强化规划设计...
《景观设计学》2020年第2期044｜儿童与城市环境ChildrenandUrbanEnvironments主编寄语｜论文｜观点与评论｜主题实践｜探索与过程2012年，《景观设计学》曾出版“儿童空间与活动”专刊，探讨如何塑造儿童喜爱的游乐空间。
摘要：随着我国儿童保护和福利事业的发展,以儿童及其家庭为核心的社区治理创新模式迎来了新的发展方向.建设"儿童友好型"社区,尊重儿童的权利,倡导儿童在社区环境中的参与性,坚持营造可持续发展的"儿童友好型"社区,最大化利用社区公共资源,特别强调尊重社区本地文化.本文以昆山市汉浦新村...
儿童作为社区空间设计的主体群体是个设计角度的突破性转换,它的意义在于为空间的人性化设计和公共空间设计开拓思路,增加设计和检测的手段和方法。.这需要我们设计师积极调整设计关注角度,并发展一个适合时代需求的设计体系。.为此,本论文选题“儿童...
在儿童的成长阶段，其与社区的关系是最为紧密的，一切的生活学习和玩耍都是在社区中进行而对于这个世界的初识和了解也是在社区中，为此，就有必要为儿童的成长构建一个友好型的社区环境体系，从而让儿童可以在安全健康的环境中生存，并开始逐步的了解
儿童友好型社区公共空间设计研究.张渡也.【摘要】：儿童的成长在很大程度上受到物质环境的影响,对儿童友好的成长环境能够促进儿童身心健康地发展。.但是在以成年人为主导的社会中,儿童作为“受保护”对象,在城市公共事务中难以发声,其空间权益被...
【摘要】：儿童的社会化不仅影响一个人的一生,还关乎到整个社会的发展。近些年,随着家庭、社会对青少年儿童成长和发展的关注,儿童社会福利走进了公众的视野和的决策当中。为了让儿童的身心健康得到更好的发展,儿童社会福利的专业化需求便突显出来,“儿童友好型”社区也逐渐衍生出现。
第三部分:论文第4章,围绕社区与儿童密切相关的教育设施,从为教育设施扩大外部交通空间到增加教育设施与社区其他设施的连接性两方面,结合儿童与社区其他人群共生关系的建立和儿童友好型城市理念的核心——“儿童参与”机制,初步构建了儿童友好的社区交通
基于儿童友好城市理论的社区公共空间更新策略研究.刘晓艳.【摘要】：本文在系统研究儿童友好城市理论发展沿革、概念内涵的基础上,点明儿童友好城市在空间层面上要为儿童提供健康的卫生设施和基础社会服务设施、安全的街道、游戏场、自然空间和无...
儿童友好社区街道环境建构策略[J].建筑学报,2020(S02):158-163.被引量：32肖飞,王志敏,杨柳,余启航,杨晓光.儿童友好视角下学校规划设计导则编制探索——以江苏昆山为例[J].江苏城市规划,2020(73
儿童友好社区持续进行的关键在于居民能否持续自主参与推动社区建设。一方面基层可通过购买专业社会组织服务，利用其“社会服务专业、与青年团体和外部各类资源联系紧密、活动组织灵活”的特点，让其协助社区培育在地居民的自组织，参与儿童友好公共空间建设，同时强化规划设计...
《景观设计学》2020年第2期044｜儿童与城市环境ChildrenandUrbanEnvironments主编寄语｜论文｜观点与评论｜主题实践｜探索与过程2012年，《景观设计学》曾出版“儿童空间与活动”专刊，探讨如何塑造儿童喜爱的游乐空间。
摘要：随着我国儿童保护和福利事业的发展,以儿童及其家庭为核心的社区治理创新模式迎来了新的发展方向.建设"儿童友好型"社区,尊重儿童的权利,倡导儿童在社区环境中的参与性,坚持营造可持续发展的"儿童友好型"社区,最大化利用社区公共资源,特别强调尊重社区本地文化.本文以昆山市汉浦新村...
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