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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊骆亮安徽省阜阳市阜南县特殊教育学校236300摘要：近年来，随着社会的发展和国家的重视，越来越多的听障儿童能够从不同的途径得到语言康复训练，特教学校语言康复就是其中之一。但是笔者在听力语言康复工作中发现，许多...
大龄听障儿童听力语言康复训练的个案研究.广东省康复医学会、广东省残疾人康复协会2005学术年会论文汇编造性能力的发展。.2、创造良好的音乐欣赏环境，激发聋儿从不同角度感受音乐。.‘卡尔奥尔夫认为：“完全没有音乐感觉的孩子是罕见的，几乎每个...
儿童听力语言康复论文.doc,南京特殊教育职业技术学院毕业论文（设计）PAGE2麻烦老师帮我看下，因为这是第一次修改论文主体内容，肯定还会存在很多问题，望老师指出，这次论文修改删减的内容很多，具体的规划不知道合不合适，尤其是第二、三大部分，期待老师的建议，以便对论文作出再次...
徐瑗蔓温州市残疾人康复服务指导中心325000【摘要】经济的发展，社会的进步，人们开始普遍关注听障儿童的教育问题，特别是学龄前听障儿童语言康复教育，也引起了教育部门的高度重视，为此本文以学龄前听障儿童语言康复教育训练研究为题，论述学龄前听障儿童语言康复教育训练的必要性...
家庭是儿童成长的重要环境。对于听障儿童来说，家庭康复与教育直接关系到听障儿童康复的质量和效果。如何搞好听障儿童的家庭康复教育，使孩子得到良好的康复和发展，是每一位家长亟待解决的问题，随着经济、文化、教育、科技的发展，人口素质的不断提高，这一问题也越来越受到社会和...
在我国，听障人群中儿童比重甚大，而他们的语文教学问题亟待解决。听障儿童的语文教学存在着诸多问题，最为重要的是听障儿童的兴趣培养。在教学过程中，老师们应该实时调整教学策略，针对听障儿童的特殊性，激发听障儿童的求知欲和好奇心，培养他们对语文学习的兴趣，鼓励他们与周围人...
听障儿童听觉和言语特征及其关系的研究与训练策略【摘要】：本研究对听障儿童的听觉和言语特征进行分析，指出听觉言语康复的难点，探讨听障儿童听觉和言语之间的相互关系，并制定有效的训练策略。论文首先使用我国聋儿康复系统通用的听觉言语语言评估体系，对151名听障儿童的听觉言语...
听障儿童的听觉察知能力训练.166中国听力语言康复科学杂志2014年（第12卷）第3期ChineseScientificJournalSpeechRehabilitation引言听障儿童的第一障碍是听觉障碍，他们的言语和语言障碍主要是由听觉障碍引起。.因此，解决听障儿童康复问题，首先必须进行听觉...
赵娜[摘要]为有效提升听障儿童随班就读教育质量，践行公平教育与社会公正的理想，帮助听障儿童更好地适应和融入社会，主要以轻度听障儿童为例，简要分析听障儿童随班就读教育存在的问题
提供一例性格内向听障儿童康复效果的分析论文文档免费下载，摘要:一例性格内向听障儿童康复效果的分析【摘要】目的：通过对一例性格内向听障儿童进行以情感教学为主的康复教育实践，探讨性格内向听障儿童在听觉能力、语言能力、学习行为能力方面的训练方法，旨在为有性格内向的听障...
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大龄听障儿童听力语言康复训练的个案研究.广东省康复医学会、广东省残疾人康复协会2005学术年会论文汇编造性能力的发展。.2、创造良好的音乐欣赏环境，激发聋儿从不同角度感受音乐。.‘卡尔奥尔夫认为：“完全没有音乐感觉的孩子是罕见的，几乎每个...
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徐瑗蔓温州市残疾人康复服务指导中心325000【摘要】经济的发展，社会的进步，人们开始普遍关注听障儿童的教育问题，特别是学龄前听障儿童语言康复教育，也引起了教育部门的高度重视，为此本文以学龄前听障儿童语言康复教育训练研究为题，论述学龄前听障儿童语言康复教育训练的必要性...
家庭是儿童成长的重要环境。对于听障儿童来说，家庭康复与教育直接关系到听障儿童康复的质量和效果。如何搞好听障儿童的家庭康复教育，使孩子得到良好的康复和发展，是每一位家长亟待解决的问题，随着经济、文化、教育、科技的发展，人口素质的不断提高，这一问题也越来越受到社会和...
在我国，听障人群中儿童比重甚大，而他们的语文教学问题亟待解决。听障儿童的语文教学存在着诸多问题，最为重要的是听障儿童的兴趣培养。在教学过程中，老师们应该实时调整教学策略，针对听障儿童的特殊性，激发听障儿童的求知欲和好奇心，培养他们对语文学习的兴趣，鼓励他们与周围人...
听障儿童听觉和言语特征及其关系的研究与训练策略【摘要】：本研究对听障儿童的听觉和言语特征进行分析，指出听觉言语康复的难点，探讨听障儿童听觉和言语之间的相互关系，并制定有效的训练策略。论文首先使用我国聋儿康复系统通用的听觉言语语言评估体系，对151名听障儿童的听觉言语...
听障儿童的听觉察知能力训练.166中国听力语言康复科学杂志2014年（第12卷）第3期ChineseScientificJournalSpeechRehabilitation引言听障儿童的第一障碍是听觉障碍，他们的言语和语言障碍主要是由听觉障碍引起。.因此，解决听障儿童康复问题，首先必须进行听觉...
赵娜[摘要]为有效提升听障儿童随班就读教育质量，践行公平教育与社会公正的理想，帮助听障儿童更好地适应和融入社会，主要以轻度听障儿童为例，简要分析听障儿童随班就读教育存在的问题
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