发表服务
儿童诗歌创作对小学生写作影响的研究摘要：儿童诗歌即是以儿童作为作品主要读者对象的诗歌创作，以便为儿童提供适宜阅读、朗诵的诗歌作品。其内容创作已经能够证实对儿童的写
林良是知名的童诗创作者，他笔下的童诗处处闪现着质朴本色的真美。质朴是一种美学品格，在形式上语言平实不雕琢，内容上“扎根于自然与生活”，表现的是一种简约、自然、朴素的风格，体现了事物真与善的本质…
构筑美丽的儿童世界——论金波的儿童诗歌创作,金波,儿童诗歌,爱与美。金波的儿童诗不仅优雅而纯净,优美而抒情,而且意境优美、想像丰富、充满童趣、语言规范。诗人用爱与美为儿童营造了温馨的文学世...
儿童诗阅读与创作教学研究初探邳州市燕子埠镇燕北小学靳庆华摘要：儿童诗的阅读与创作教学要关注儿童特点，研究儿童诗课堂教学设计、教学案例，研究儿童诗的阅读与儿童诗创作的一般方法，探索儿童诗创作的理念，在儿童精神成长的背景下，召唤儿童的本真，回归童年的梦想，促进儿童...
汉语言文学论文题目：钟代华儿童诗中的语言特点和情感表达.摘要：重庆市永川区诗人钟代华用孩子的眼光和纯真的童心去感受和捕捉,用饱含浓墨的笔去描摹成长期少男心灵和情感微妙的变化,淋漓尽致地解读了情窦初开的少年们内心的世界,叩开了他们...
摘要：儿童诗是诗的一种,因为它篇幅短小,语言精悍,富于灵气和纯情,洋溢着盎然的童趣,被称为诗中精灵,诗中天使."孩子天性是诗人".孩子具有诗人的气质与情感.他们的心与诗的心最近,他们的感觉是与诗相通的.儿童对诗的节奏韵律的敏感优于成人,对多彩世界的敏感也优于成人.因此,童诗是孩子最...
儿童诗教学是日本小学国语教学中的一个经常性的教学活动。教科书中还包含着不少儿童作品，这些儿童作品成为开展儿童诗创作、教学活动的典型样板。每个学年都在上学期安排阅读、欣赏诗作的教学，下学期安排儿童诗的写作活动。每个学年交替进行。
创作学生论文,关于儿童诗创作的指导方法相关参考文献资料.诗歌是文学的起源。.著名儿童文学作家金波曾说：“自幼受诗歌影响的孩子，能使情感世界丰富多彩，善解人意，与散文融为一体。.学会欣赏诗歌，你就会欣赏其他文体，甚至其他艺术形式...
论圣野儿童诗的语言艺术特色摘要圣野是活跃在儿童诗歌创作领域的著名诗人，他一生从事儿童诗创作，以此作为自己人生的乐趣，六十年笔耕不辍，创作了上万首儿童诗，对儿童诗的贡献得到学界的一致认可。本论文从诗人圣野的儿童诗创作出发，立足于圣野儿童诗作品，从其诗歌语言的表述...
靳庆华（《小学语文儿童诗的文本解读》，《教学与管理》，2018年第29生儿童诗歌创作“三段六步”教学法探究》，鲁东大学2014硕士学位论文）均认为，儿童诗歌创作是童诗阅读教学的必然选择与发展趋势，课堂上教师要抓住适宜的创作时机、情境，让学生
儿童诗歌创作对小学生写作影响的研究摘要：儿童诗歌即是以儿童作为作品主要读者对象的诗歌创作，以便为儿童提供适宜阅读、朗诵的诗歌作品。其内容创作已经能够证实对儿童的写
林良是知名的童诗创作者，他笔下的童诗处处闪现着质朴本色的真美。质朴是一种美学品格，在形式上语言平实不雕琢，内容上“扎根于自然与生活”，表现的是一种简约、自然、朴素的风格，体现了事物真与善的本质…
构筑美丽的儿童世界——论金波的儿童诗歌创作,金波,儿童诗歌,爱与美。金波的儿童诗不仅优雅而纯净,优美而抒情,而且意境优美、想像丰富、充满童趣、语言规范。诗人用爱与美为儿童营造了温馨的文学世...
儿童诗阅读与创作教学研究初探邳州市燕子埠镇燕北小学靳庆华摘要：儿童诗的阅读与创作教学要关注儿童特点，研究儿童诗课堂教学设计、教学案例，研究儿童诗的阅读与儿童诗创作的一般方法，探索儿童诗创作的理念，在儿童精神成长的背景下，召唤儿童的本真，回归童年的梦想，促进儿童...
汉语言文学论文题目：钟代华儿童诗中的语言特点和情感表达.摘要：重庆市永川区诗人钟代华用孩子的眼光和纯真的童心去感受和捕捉,用饱含浓墨的笔去描摹成长期少男心灵和情感微妙的变化,淋漓尽致地解读了情窦初开的少年们内心的世界,叩开了他们...
摘要：儿童诗是诗的一种,因为它篇幅短小,语言精悍,富于灵气和纯情,洋溢着盎然的童趣,被称为诗中精灵,诗中天使."孩子天性是诗人".孩子具有诗人的气质与情感.他们的心与诗的心最近,他们的感觉是与诗相通的.儿童对诗的节奏韵律的敏感优于成人,对多彩世界的敏感也优于成人.因此,童诗是孩子最...
儿童诗教学是日本小学国语教学中的一个经常性的教学活动。教科书中还包含着不少儿童作品，这些儿童作品成为开展儿童诗创作、教学活动的典型样板。每个学年都在上学期安排阅读、欣赏诗作的教学，下学期安排儿童诗的写作活动。每个学年交替进行。
创作学生论文,关于儿童诗创作的指导方法相关参考文献资料.诗歌是文学的起源。.著名儿童文学作家金波曾说：“自幼受诗歌影响的孩子，能使情感世界丰富多彩，善解人意，与散文融为一体。.学会欣赏诗歌，你就会欣赏其他文体，甚至其他艺术形式...
论圣野儿童诗的语言艺术特色摘要圣野是活跃在儿童诗歌创作领域的著名诗人，他一生从事儿童诗创作，以此作为自己人生的乐趣，六十年笔耕不辍，创作了上万首儿童诗，对儿童诗的贡献得到学界的一致认可。本论文从诗人圣野的儿童诗创作出发，立足于圣野儿童诗作品，从其诗歌语言的表述...
靳庆华（《小学语文儿童诗的文本解读》，《教学与管理》，2018年第29生儿童诗歌创作“三段六步”教学法探究》，鲁东大学2014硕士学位论文）均认为，儿童诗歌创作是童诗阅读教学的必然选择与发展趋势，课堂上教师要抓住适宜的创作时机、情境，让学生
发表服务