多元智能理论与课程改革的结合r6rNvCw6.多元智能理论与课程改革的结合《多元智能活动开放课程》序言1(陶西平,中国联合国科教文组织全国联合会主席、北京市社会科学界联合会主席、原北京市副市长。.)一场漫卷全国基础教育的课程改革正在涌动,它的...
多元智能理论与课程改革的结合多元智能理论与课程改革的结合《多元智能活动开放课程》陶西平(陶西平,中国联合国科教文组织全国联合会主席、北京市社会科学界联合会主席、原北京市副市…
论文包括三个部分。.第一部分从我国幼儿园教学改革中的主要问题入手,提出了多元智能理论应用于幼儿园教学改革中主要实施点,具体描述了我在吉林市医药附属幼儿园应用多元智能理论的实践探索过程和结果,进一步明确了只要选择科学完整的教学改革策略...
多元智能与幼儿园课程整合的策略研究.本文以“多元智能理论的基本观点、多元智能理论视野‘F的幼儿园课程理念,特别是智能的存在形式和运作形式”为理论依据,在“对国内外以多元智能理论为指导的课程实践与经验的总结归纳”的基础上,尝试多角度地...
本研究在幼儿园课程设计的价值取向和基本原则的指导下,论述了基于多元智能理论的幼儿园课程设计的一般步骤,并将其概括化、系统化为基于多元智能理论的课程设计模式。.在课程组织环节中,本文提出“双焦点式”课程内容组织形式,使多元智能与“知识...
多元智能理论为课程改革的推进提供了新的理论支撑,对人的智能进行了重新认识,对人类学习与智能的关系进行了再次诠释,有很多借鉴及启示提供给新课程下的高中历史教学。本文以此为视角,对多元智能理论用于高中历史教学实践进行了一些探索,以期能...
基于多元智能理论改革护理病理学教学中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)10-0127-01一、背景介绍病理学是护理专业基础医学课程中的一门重要学科,也是一门桥梁学科。本学科侧重于从患病机体的形态变化揭示疾病的本质...
多元智能理论与语文新课程标准解读(教育理论论文).doc,多元智能理论与语文新课程标准解读(教育理论论文)文档信息属性:F-01A6KX,doc格式,正文7541字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。
南京师范大学硕士学位论文多元智能理论在中学生物教学中的应用研究姓名:徐雪梅申请学位级别:硕士专业:学科教学(生物)指导教师:汪忠20080401中文摘要八十年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳博士提出多元智能理论,二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家...
基于多元智能理论的高职课程设计研究,多元智能理论,高职,课程设计,示例。20世纪90年代以来,多元智能理论在全球教育领域产生了深远的影响,并已成为众多学校教育改革的理论依据之一,基于多元智能...
多元智能理论与课程改革的结合r6rNvCw6.多元智能理论与课程改革的结合《多元智能活动开放课程》序言1(陶西平,中国联合国科教文组织全国联合会主席、北京市社会科学界联合会主席、原北京市副市长。.)一场漫卷全国基础教育的课程改革正在涌动,它的...
多元智能理论与课程改革的结合多元智能理论与课程改革的结合《多元智能活动开放课程》陶西平(陶西平,中国联合国科教文组织全国联合会主席、北京市社会科学界联合会主席、原北京市副市…
论文包括三个部分。.第一部分从我国幼儿园教学改革中的主要问题入手,提出了多元智能理论应用于幼儿园教学改革中主要实施点,具体描述了我在吉林市医药附属幼儿园应用多元智能理论的实践探索过程和结果,进一步明确了只要选择科学完整的教学改革策略...
多元智能与幼儿园课程整合的策略研究.本文以“多元智能理论的基本观点、多元智能理论视野‘F的幼儿园课程理念,特别是智能的存在形式和运作形式”为理论依据,在“对国内外以多元智能理论为指导的课程实践与经验的总结归纳”的基础上,尝试多角度地...
本研究在幼儿园课程设计的价值取向和基本原则的指导下,论述了基于多元智能理论的幼儿园课程设计的一般步骤,并将其概括化、系统化为基于多元智能理论的课程设计模式。.在课程组织环节中,本文提出“双焦点式”课程内容组织形式,使多元智能与“知识...
多元智能理论为课程改革的推进提供了新的理论支撑,对人的智能进行了重新认识,对人类学习与智能的关系进行了再次诠释,有很多借鉴及启示提供给新课程下的高中历史教学。本文以此为视角,对多元智能理论用于高中历史教学实践进行了一些探索,以期能...
基于多元智能理论改革护理病理学教学中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)10-0127-01一、背景介绍病理学是护理专业基础医学课程中的一门重要学科,也是一门桥梁学科。本学科侧重于从患病机体的形态变化揭示疾病的本质...
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南京师范大学硕士学位论文多元智能理论在中学生物教学中的应用研究姓名:徐雪梅申请学位级别:硕士专业:学科教学(生物)指导教师:汪忠20080401中文摘要八十年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳博士提出多元智能理论,二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家...
基于多元智能理论的高职课程设计研究,多元智能理论,高职,课程设计,示例。20世纪90年代以来,多元智能理论在全球教育领域产生了深远的影响,并已成为众多学校教育改革的理论依据之一,基于多元智能...