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多元智能理论与多元化大学英语教学模式研究【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）10-0111-02当今社会的发展给英语学习带来了更高的目标，新时代的背景下，学生的听、说、读和写的能力都被赋予新的要求。为了综合...
多元智能理论和初中英语教学实践的结合应是多方面的，多元情境化教学策略的运用就是其中之一，它能激发学生学习的兴趣，调动学生的多种智能，引发学生积极思考，促进学生主动学习，克服英语学习中的畏难情绪。.对此，笔者在英语教学中进行了不懈的...
学前教育毕业论文范文|多元智力理论与幼儿教师专业发展自1983年美国哈佛大学加德纳教授《智力的结构》一书出版以后的二十多年时间里，多元智力理论得到了各国教育界的广泛关注，也得到了越来越多的认可和推崇，成为了许多国家教育改革新的理论支撑。
多元智力理论作为新型教学理论，将其用于初中道德与法治教学评价中，将促进学生多样化发展。.一、多元智力理论下的初中道德与法治教学概述.（一）多元智力理论定义.多元智力也被称为多元智能，由霍华德·加德纳所提出[2]。.在多元智力理论中，将...
多元智能理论提出,每个个体在某一方面都同时具有相对比较薄弱的方面和相对较为优势的方面,他们在充分显示自己优势方面的同时来提高自己比较薄弱的方面,进而使自己薄弱的方面有所提升,所以多元智能理论不仅适用于一般的课程教学,也同样是可以适用于
多元智能理论与语文新课程标准解读（教育理论论文）.doc,多元智能理论与语文新课程标准解读（教育理论论文）文档信息属性：F-01A6KX，doc格式，正文7541字。质优实惠，欢迎下载！适用：作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。
2012-06-26加德纳的多元智能给教育者有什么启示？112013-11-15多元智力理论对教育教学的启示在哪里2016-04-10加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同？对教学有何启示52010-11-30多元智能理论对教育教学的启示在哪里？992011...
中学语文优秀教学论文浅谈多元智能理论与高中语文教学的结合.docx,编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第PAGE3页共NUMPAGES13页第第PAGE1页共NUMPAGES1页中学语文优秀教学论文浅谈多元智能理论与高中语文教学的...
3.运用多元智能评价在进行教学评价时，幼儿教师应该充分运用多元智能评价理论。首先教育评价应突破原有的评价模式，多元智能理论评价是教育和评价相互融合，在教学活动中进行评价，在评价中进行教育，从而充分了解幼儿的真实状况。
多元智能理论在初中英语阅读教学中的应用.【摘要】：霍华德·加德纳教授在《智能的结构:多元智能理论》中首次提出了多元智能理论,该理论注重学生个体之间的智能差异,同时主张促进学生的全面发展。.随后,该理论逐渐被应用于教育领域,如教学策略、教学...
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