关键词:创设情境;多元互动;口语交际能力一、小学语文口语交际教学的目标首先,注重倾听能力的培养,使得学生在教学活动中,能够耐心、专注倾听,并结合根据对方话语、表情以及手势等,理解对方的意图和观点,养成善于倾听的习惯。
多元文化背景下大学英语教学培养学生跨文化交际能力的策略探析中图分类号:G424文献标识码:AStrategyforCollegeEnglishTeachingtoTrainStudents'Cross-culturalCommunicationAbilityinMulticulturalBackground
【摘要】:传统的跨文化教育观念将跨文化交际视为某一文化对另一文化的适从,这种跨文化交际观点实际上是一种单向的、静态的"顺从"观点,难以适应全球化进程和多元文化交流的形势。本文在研究跨文化认知与跨文化交际能力培养相互关系基础上认为:在多元文化的背景下,外语教师应当培养交际者...
例如,多元文化能力(MulticulturalCompetence(pope,Reynolds&Mueller,2004),跨文化能力(Cross-culturalCompetence(Ruben,1989),跨文化交际能力(interculturalCommunicationcompetence)等。此外,一系列的基于上述表述的变体也被相继提出。
怎样培养大学生跨文化交际能力.doc,怎样培养大学生跨文化交际能力【摘要】随着全球化进程的进一步加快,跨文化交际能力成为当代大学生必须具备的生存能力。本文分析了当代大学生跨文化交流的障碍,包括文化因素、偏见以及民族中心主义。
在多元文化视角下,在大学英语教学中进行文化渗透,对培养学生的文化交际能力和文化意识具有重要的作用。因此,针对学校的实际情况,英语教师在文化教学方面应当不断改革创新,积极采取一些行之有效的应对措施,以全面提高学生的英语专业知识和文化
关于跨文化交际论文范文素材新课程背景下学生跨文化交际能力的培养类跨文化交际英语小硕士学位论文是免费的与新课程背景下学生跨文化交际能力的培养有关的参考文献和数篇跨文化交际英语小相关免费毕业论文范文和跨文化交际有关的论文题目与开题报告写作参考资料。
跨文化交际论文大全:跨文化交际论文相关的毕业论文范文全部免费查看全文。您当前的位置:首页>论文范文...日期:2021-09-19[摘要]参与跨境商务活动的人员,应当利用自身的跨文化交际能力,促成国际商务活动的成功。
跨文化交际课程中多元识读教学模型的建构与实践,张义君,《外语界》,核心刊物CSSCI期刊来源,2013.12.文本阅读模式探索—基于多元识读能力的培养实践,张义君,核心刊物《首都经济贸易大学》学报,2015.43.
2017-01-06如何培养学生的跨文化交际意识初探2018-06-21浅谈如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识22018-01-09如何培养学生的核心素养?22013-10-14如何在英语教学中培养学生跨文化交际能力2014-03-22如何在英语课堂中培养学生的跨文化交际能力2...
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多元文化背景下大学英语教学培养学生跨文化交际能力的策略探析中图分类号:G424文献标识码:AStrategyforCollegeEnglishTeachingtoTrainStudents'Cross-culturalCommunicationAbilityinMulticulturalBackground
【摘要】:传统的跨文化教育观念将跨文化交际视为某一文化对另一文化的适从,这种跨文化交际观点实际上是一种单向的、静态的"顺从"观点,难以适应全球化进程和多元文化交流的形势。本文在研究跨文化认知与跨文化交际能力培养相互关系基础上认为:在多元文化的背景下,外语教师应当培养交际者...
例如,多元文化能力(MulticulturalCompetence(pope,Reynolds&Mueller,2004),跨文化能力(Cross-culturalCompetence(Ruben,1989),跨文化交际能力(interculturalCommunicationcompetence)等。此外,一系列的基于上述表述的变体也被相继提出。
怎样培养大学生跨文化交际能力.doc,怎样培养大学生跨文化交际能力【摘要】随着全球化进程的进一步加快,跨文化交际能力成为当代大学生必须具备的生存能力。本文分析了当代大学生跨文化交流的障碍,包括文化因素、偏见以及民族中心主义。
在多元文化视角下,在大学英语教学中进行文化渗透,对培养学生的文化交际能力和文化意识具有重要的作用。因此,针对学校的实际情况,英语教师在文化教学方面应当不断改革创新,积极采取一些行之有效的应对措施,以全面提高学生的英语专业知识和文化
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跨文化交际课程中多元识读教学模型的建构与实践,张义君,《外语界》,核心刊物CSSCI期刊来源,2013.12.文本阅读模式探索—基于多元识读能力的培养实践,张义君,核心刊物《首都经济贸易大学》学报,2015.43.
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