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多位数乘一位数——口算乘教学设计.doc,多位数乘一位数——口算乘法教学设计JHNC学校：WXL教材及学情分析口算是笔算的基础，《标准》要求“能口算简单的百以内的加减法和一位数乘除两位数”。教材安排了一位数乘整十、整百、整千数和两位数乘一位数（不进位）的口算。
多位数乘一位数口算乘法的教学设计.docx,—PAGE\*Arabic1—多位数乘一位数口算乘法的教学设计多位数乘一位数口算乘法的教学设计1教学目的：1、掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、在解决实际问题的...
多位数乘一位数口算乘法教学设计JHNC学校：WXL教材及学情分析口算是笔算的基础，标准要求能口算简单的百以内的加减法和一位数乘除两位数。教材安排了一位数乘整十整百整千数和两位数乘一位数不进位的口算。先学习口算的原因有以下三点：一是学生在表内,点石文库dswenku
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《多位数乘一位数的口算乘法》教学反思《多位数乘一位数口算乘法》是人教版小学数学教材第五册第六单元中的一个起始内容，从教材的编排来看，属于承上启下的地位，它既是对以前知识的梳理回顾，也是对笔算这个新知识的铺垫。
口算乘法是“多位数乘一位数〞这一单元的第一局部，也是最根底、最关键的局部。教材从儿童游乐园的情境图入手，引出多位数乘一位数的口算乘法。目的是让同学在现实情境中理解乘法计算的意义和作用，培育同学用数学解决问题的力量和良好的数感。
评《多位数乘一位数口算乘法》狮子口镇中心学校罗陈老师执教的《多位数乘一位数口算乘法》一课，主要学习内容是多位数乘一位数口算乘法，罗陈老师巧妙地以游玩游乐园这一主题为学习链，把本节课要学习的知识点用游玩游乐园的每一个项目串连起来，成功地做到掌握整十、整百、整千数乘...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李佳萧山区夹灶小学浙江杭州311247摘要：多位数乘一位数笔算是学生第一次接触乘法笔算，本文从学生的基础出发，进行课堂研究，通过比较加减法笔算、口算乘法的区别与联系，利用小棒图讲透算理，再根据教学情况进行教学...
多位数乘一位数口算乘法优秀教学设计范文作为一名教职工，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。
三年级上数学多位数乘一位数口算乘法说课稿陈玉一说教材多位数乘一位数的口算乘法是人教版三年级上册第六单元多位数乘一位数的第一节，本节课教材在编排上注意体现新的教学理念，将计算教学与解决问题相结合，充分考虑到学生已有的知识经验和儿童的,点石文库dswenku
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