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小学识字教学中多媒体技术的运用分析.发布时间：2018-07-23.1、引言.现如今,多媒体教学手段在教育领域的应用越来越广泛,具体到小学语文教学中,多媒体教学不仅可以丰富传统小学语文教学内容,激发小学生的学习兴趣,而且对于提高小学语文的教学效果也有...
合理运用多媒体进行识字教学.docx,合理运用多媒体进行识字教学把小学语文识字教学与多媒体计算机教学有机结合起来，将图文、声音和视频并用，提高学生的识字能力，使学生乐学、会学，让学生步入愉快的识字的殿堂。经实践证明，利用多媒体进行识字教学是多快好省的，正是以学为主，培养...
本文主要从小学低段识字教学中多媒体运用的现状、问题及有效运用对策这三个方面进行了深入研究,并将论文分为以下四个部分。.第一部分是绪论,这一部分笔者首先论述了本文的研究背景与研究意义,分析了小学识字教学中多媒体运用的研究现状;其次阐述了...
多媒体在小学语文识字教学中运用关于识字教学方面的论文题目、论文提纲、识字教学有哪些策略论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。免费关于识字教学论文范文，与识字教学有关论文写作参考文献资料。
多媒体技术辅助识字教学，可以将生字的教学过程制作成色彩艳丽、生动有趣的图片或者是动画形象。将枯燥的汉字形象化、生动化，调动学生的多种感官，从而更好的激发学生的学习兴趣，提高学生的注意力，强化汉字的认识、书写、运用，提高识字效果。
现代多媒体技术与识字教学的结合，为我们的识字教学提供了良好的条件和丰富的资源，让教师在平时的教学中教更轻松，学生学习中学得更有趣。然而,我们需要注意的是,多媒体在辅助我们教学过程中起到重要的作用但是我们也应该看到，它提供的只是一种教学方法,起到的是辅助作用，不能取代...
浅谈多媒体在小学语文识字教学中的运用民乐县南古镇柳谷小学“识字教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的重点和难点。”尤其是低年级，许多课文都是围绕识字教学展开的。
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心小学低段识字教学中多媒体有效运用研究来自知网喜欢0阅读量：190作者：舒欣月展开摘要：...
总之，信息时代的识字教学，有了多媒体课件，我们的识字课堂变得可听、可视，直观了，能够培养学生识字兴趣，提高学生识字学习效率。参考文献[1]刘亚妮.小学低年级语文多媒体识字教学策略探究[J].考试周刊,2020(78):39-40.
国内多媒体辅助教学的现状我国的多媒体辅助教学开始于80年代的初期，与国外相比起步比较晚，大致上经历了三个阶段，即准备阶段、实施阶段以及普及阶段。而如今，计算机网络技术的普及为人们的生活和学习都带来了极大的便利，对于学校的教学来说，计算机教育所处的地位更是越来越高。
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