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以三角形全等的教学为例浅谈多媒体辅助教学的优势1多媒体辅助教学简介1.1什么是多媒体辅助教学多媒体辅助教学是指：利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各种要素按教学要求进行有机组合，并通过屏幕显示出来...
多媒体的辅助教学在小学音乐课堂教学中的运用.摘要：在小学音乐课堂上,离不开多媒体技术。在多媒体辅助教学下,教师可以为学生打造更加丰富立体的音乐课堂,让小学生在享受音乐的同时,也能够得到更多视觉上的享受。多媒体技术日新月异,教师要紧随新...
多媒体辅助教学的研究现状及趋势.黄娟.【摘要】：信息技术的蓬勃发展，使区别于传统教学的多媒体辅助教学以其图文并茂、声像俱佳的特点被广泛的应用于各级各类学校。.多媒体辅助教学兴起初期，多媒体技术的使用如沙漠绿洲般带给学生视听感官的新鲜...
山东省淄博市淄川区北关小学255100在小学数学教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的文化背景，使抽象的数学内容具体化、清晰化，使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动，有助于学生积极发挥学习的主动性，积极思考，从而提高教学质量...
《多媒体在小学数学教学中的辅助作用》小学教师论文多媒体应用于教学，已引起了教育的深刻变革。合理的多媒体教学设计与应用，有可能带来整个教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的积极变革。
多媒体教学的优势在于可以使书本上的知识具象化，通过视频和图片让小学生直观地进行认识学习，从而更好地理解记忆，方便在实践操作中的运用。.[2]体育教师在熟练掌握多媒体教学的应用技巧之后，除了用于辅助课程讲解，还可以对小学生进行体育知识...
小学音乐教学论文多媒体辅助教学手段在音乐教学中的运用dearedu此外,还可采用音高采用十二平均律(因电脑音乐的音高采用十二平均律),其音准是其它任何乐器无可比拟的,节奏节拍的精确度更是独一无二的.教学时,可利用CD或把歌谱输入电脑,然后引导...
中学生物课多媒体辅助教学研究（本科毕业论文）.：随着教育和科学技术的发展，多媒体开始走进中学课堂，多媒体辅助教学以其声形并茂、图文兼顾、动静结合等多样的表现形式，以及大容量、直观性强和易接受的特点，深受广大师生的青睐，在教学中应用...
小学数学多媒体教学论文3篇摘要：第一篇一、渲染氛围，激发学生学习兴趣不得不说有些学生天生就喜欢学习，而有些学生天生就不喜欢学习，可是不喜欢并不代表讨厌。或许是觉得单纯的学习模式枯燥乏味，让他们觉得学习没用、从而导致他们缺乏学习的动力…
多媒体辅助教学的误区与反思随着信息技术的不断发展，传统的教学模式受到了极大的冲击。计算机辅助教学进入课堂后，给教学带来了勃勃生气。它通过文本、图像、动画、声音等方式，创设情景，激发情趣，突出重点，突破
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多媒体的辅助教学在小学音乐课堂教学中的运用.摘要：在小学音乐课堂上,离不开多媒体技术。在多媒体辅助教学下,教师可以为学生打造更加丰富立体的音乐课堂,让小学生在享受音乐的同时,也能够得到更多视觉上的享受。多媒体技术日新月异,教师要紧随新...
多媒体辅助教学的研究现状及趋势.黄娟.【摘要】：信息技术的蓬勃发展，使区别于传统教学的多媒体辅助教学以其图文并茂、声像俱佳的特点被广泛的应用于各级各类学校。.多媒体辅助教学兴起初期，多媒体技术的使用如沙漠绿洲般带给学生视听感官的新鲜...
山东省淄博市淄川区北关小学255100在小学数学教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的文化背景，使抽象的数学内容具体化、清晰化，使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动，有助于学生积极发挥学习的主动性，积极思考，从而提高教学质量...
《多媒体在小学数学教学中的辅助作用》小学教师论文多媒体应用于教学，已引起了教育的深刻变革。合理的多媒体教学设计与应用，有可能带来整个教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的积极变革。
多媒体教学的优势在于可以使书本上的知识具象化，通过视频和图片让小学生直观地进行认识学习，从而更好地理解记忆，方便在实践操作中的运用。.[2]体育教师在熟练掌握多媒体教学的应用技巧之后，除了用于辅助课程讲解，还可以对小学生进行体育知识...
小学音乐教学论文多媒体辅助教学手段在音乐教学中的运用dearedu此外,还可采用音高采用十二平均律(因电脑音乐的音高采用十二平均律),其音准是其它任何乐器无可比拟的,节奏节拍的精确度更是独一无二的.教学时,可利用CD或把歌谱输入电脑,然后引导...
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多媒体辅助教学的误区与反思随着信息技术的不断发展，传统的教学模式受到了极大的冲击。计算机辅助教学进入课堂后，给教学带来了勃勃生气。它通过文本、图像、动画、声音等方式，创设情景，激发情趣，突出重点，突破
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