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新华社北京8月3日电题：用好“指挥棒”破除“唯论文”和“SCI至上”——科技部部长王志刚谈《关于完善科技成果评价机制的指导意见》看点新华社记者陈芳、胡喆首次将评价科技成果的科学、技术、经济、社会、文化五大价值明确化，坚决科技成果评价中的“唯论文、唯职称、唯学历...
破除“唯论文”和“SCI至上”，指导意见有哪些看点？坚持正确的科技成果评价导向，对新形势下推动产出高质量成果、营造良好创新生态，促进创新链、产业链、价值链深度融合有何深意？
近日，有媒体从科技部网站获悉，科技部于2月17日印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》，明确科技评价中要实施分类考核评价，注重标志性成果的质量、贡献和影响，矫正在科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低，忽视标志性成果的质量、贡献和影响等...
破除“唯论文”化势在必行一方面，学术论文直接与各种职称评定挂钩，学校每年也有严格的论文发表数量要求。高校老师迫于各种压力只能不断地文，以此提高论文数量。而科研本身需要长期的积淀，“快餐式”的论文必定是问题百出。
教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，提出10个“不得”的底线要求。包括不得将SSCI、CSSCI等论文收录数作为导师岗位选聘、人才计划申报评审的唯一指标以…
论文，一直被业内称为评价科研人员的“硬通货”、科研活动的“指挥棒”，事关科研人员的前途和未来发展。记者采访多地教师和科研人员发现，尽管他们年龄、工作单位和从事科研领域不同，但都在不同程度上遭遇“唯论文”之难，导致一些科研学术怪现象。
破除“唯论文”就是要避免以论文为前提.近两年，国家层面和部委层面了不少与破除“唯论文”有关的文件，旨在修正功利性的科研评价导向...
破除“唯论文”就是要避免以论文为前提.近两年，国家层面和部委层面了不少与破除“唯论文”有关的文件，旨在修正功利性的科研评价导向，树立学术工作的质量和贡献导向，鼓励学者基于学术本真从事学术研究，激励求真务实、着眼长远的学术创造...
高等学校承担着立德树人的崇高使命，应该在引领社会风气，弘扬先进文化，培育创新氛围上率先行动。认真贯彻落实中央要求，以破除论文“SCI至上”为突破口，小切口、大转向，拿出针对性强、操作性强的实招硬招，破除“唯论文”，树立正确的评价导向。
“唯论文”难倒“英雄汉”，如何“破而后立”？---记者采访发现，以论文作为学术评价指标在科研活动中盛行，一直在高校和科研界饱受诟病，导致科研学术界急功近利、学术不端等乱象。教育部政策意见做出规范与引导，但“唯论文”如何“破而后立”，值得进一步思考。
新华社北京8月3日电题：用好“指挥棒”破除“唯论文”和“SCI至上”——科技部部长王志刚谈《关于完善科技成果评价机制的指导意见》看点新华社记者陈芳、胡喆首次将评价科技成果的科学、技术、经济、社会、文化五大价值明确化，坚决科技成果评价中的“唯论文、唯职称、唯学历...
破除“唯论文”和“SCI至上”，指导意见有哪些看点？坚持正确的科技成果评价导向，对新形势下推动产出高质量成果、营造良好创新生态，促进创新链、产业链、价值链深度融合有何深意？
近日，有媒体从科技部网站获悉，科技部于2月17日印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》，明确科技评价中要实施分类考核评价，注重标志性成果的质量、贡献和影响，矫正在科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低，忽视标志性成果的质量、贡献和影响等...
破除“唯论文”化势在必行一方面，学术论文直接与各种职称评定挂钩，学校每年也有严格的论文发表数量要求。高校老师迫于各种压力只能不断地文，以此提高论文数量。而科研本身需要长期的积淀，“快餐式”的论文必定是问题百出。
教育部日前印发《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》，提出10个“不得”的底线要求。包括不得将SSCI、CSSCI等论文收录数作为导师岗位选聘、人才计划申报评审的唯一指标以…
论文，一直被业内称为评价科研人员的“硬通货”、科研活动的“指挥棒”，事关科研人员的前途和未来发展。记者采访多地教师和科研人员发现，尽管他们年龄、工作单位和从事科研领域不同，但都在不同程度上遭遇“唯论文”之难，导致一些科研学术怪现象。
破除“唯论文”就是要避免以论文为前提.近两年，国家层面和部委层面了不少与破除“唯论文”有关的文件，旨在修正功利性的科研评价导向...
破除“唯论文”就是要避免以论文为前提.近两年，国家层面和部委层面了不少与破除“唯论文”有关的文件，旨在修正功利性的科研评价导向，树立学术工作的质量和贡献导向，鼓励学者基于学术本真从事学术研究，激励求真务实、着眼长远的学术创造...
高等学校承担着立德树人的崇高使命，应该在引领社会风气，弘扬先进文化，培育创新氛围上率先行动。认真贯彻落实中央要求，以破除论文“SCI至上”为突破口，小切口、大转向，拿出针对性强、操作性强的实招硬招，破除“唯论文”，树立正确的评价导向。
“唯论文”难倒“英雄汉”，如何“破而后立”？---记者采访发现，以论文作为学术评价指标在科研活动中盛行，一直在高校和科研界饱受诟病，导致科研学术界急功近利、学术不端等乱象。教育部政策意见做出规范与引导，但“唯论文”如何“破而后立”，值得进一步思考。
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