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杨全明;张晓艳;;面积法让你柳暗花明[J];新课程学习(下);2014年01期.20.刘晓春;;面积法在解题中的应用[J];广东教育(综合版);2007年06期.中国硕士学位论文全文数据库.前1条.1.李亚玲;多边形面积的计算与面积法的应用[D];西北大学;2015年.
基于辛普森面积的多边形凹凸性识别算法.pdf,第26卷第6期地理与地理信息科学V0i．26No．62010年11月GeographyandGeo—InformationScienceNovember2010基于辛普森面积的多边形凹凸性识别算法陈亚婷，严泰来，朱德海(中国农业...
圆内接多边形定周长的面积最大值问题（论文资料）.Vol.23,WuhanUni.NaturalScienceEdition)Mar.2000收稿日期:1999-10-18作者简介:舒阳春(1957-武汉科技大学澳曼特国际学院,副教授.文章编号:1001-4985(2000)01-0105-03圆内接多边形定周长的面积最大值问题武汉科技...
基于辛普森面积的多边形凹凸性识别算法多边形顶点的凹凸性是其重要的形状特征,常被应用于制图综合、模式识别等方面。该文利用多边形特有的面积属性,将辛普森面积计算公式引入多边形顶点的凹凸性识别算法中,通过计算多边形中待判断顶点与其相邻两顶点所构成,GIS论文,论文中心,GIS空间站
学生回答，教师板书：平行四边形的面积＝(上底+下底)高梯形的面积：(上底+下底)高2如果用S表示梯形的面积，用a、b、h分别表示梯形的上底、下底和高，那么梯形面积的计算公式就是完成教科书第165页“做一做”中的题目。.让学生做，做完后，共同...
江苏省南通师范学校第一附属小学(226001)季勇[摘要]“平行四边形面积”不仅是小学数学教学的重点课程之一，也是学习三角形、梯形等多边形面积的关键基础知识，对多边形面积公式的计算过程有…
2.算出面积依据皮克定理“多边形面积=多边形内部格点数+多边形边上格点数÷2-1”，算出面积。3.量出面积选出10片差不多大小的银杏叶，测量出厚度。把它们放入量杯中测量出总体积，用总体积除以厚度，得出了底面积，即叶子的面积。
通过这种动手实践感知的方式，内化学生对多边形面积的认识，锻炼学生的动手操作能力，增加课堂教学的趣味性，使学生的数学思维更加活跃，为学生“多边形的面积”这一课的深度学习奠定基础，能够很好地促进学生数学综合能力的提升。三、结语
提供面积法在平面几何解题中的应用(论文)word文档在线阅读与免费下载，摘要:面积法在平面几何解题中的应用黄伟车瑞屏12X(1九江学院;2九江外国语学校江西九江332000)关键词:面积法;平面几何;数学教学中图分类号:O12311文献标识码:B文章编号:1006-3838(2006...
博士论文《综合土壤多边形个体隐含知识更新传统土壤图的方法研究》.程伟（导师：朱阿兴；副导师：秦承志）.摘要：.精细的土壤空间分布信息在农业管理、环境污染治理等众多领域具有重要作用。.传统的土壤普查进行了一个多世纪，受传统制图技术和...
杨全明;张晓艳;;面积法让你柳暗花明[J];新课程学习(下);2014年01期.20.刘晓春;;面积法在解题中的应用[J];广东教育(综合版);2007年06期.中国硕士学位论文全文数据库.前1条.1.李亚玲;多边形面积的计算与面积法的应用[D];西北大学;2015年.
基于辛普森面积的多边形凹凸性识别算法.pdf,第26卷第6期地理与地理信息科学V0i．26No．62010年11月GeographyandGeo—InformationScienceNovember2010基于辛普森面积的多边形凹凸性识别算法陈亚婷，严泰来，朱德海(中国农业...
圆内接多边形定周长的面积最大值问题（论文资料）.Vol.23,WuhanUni.NaturalScienceEdition)Mar.2000收稿日期:1999-10-18作者简介:舒阳春(1957-武汉科技大学澳曼特国际学院,副教授.文章编号:1001-4985(2000)01-0105-03圆内接多边形定周长的面积最大值问题武汉科技...
基于辛普森面积的多边形凹凸性识别算法多边形顶点的凹凸性是其重要的形状特征,常被应用于制图综合、模式识别等方面。该文利用多边形特有的面积属性,将辛普森面积计算公式引入多边形顶点的凹凸性识别算法中,通过计算多边形中待判断顶点与其相邻两顶点所构成,GIS论文,论文中心,GIS空间站
学生回答，教师板书：平行四边形的面积＝(上底+下底)高梯形的面积：(上底+下底)高2如果用S表示梯形的面积，用a、b、h分别表示梯形的上底、下底和高，那么梯形面积的计算公式就是完成教科书第165页“做一做”中的题目。.让学生做，做完后，共同...
江苏省南通师范学校第一附属小学(226001)季勇[摘要]“平行四边形面积”不仅是小学数学教学的重点课程之一，也是学习三角形、梯形等多边形面积的关键基础知识，对多边形面积公式的计算过程有…
2.算出面积依据皮克定理“多边形面积=多边形内部格点数+多边形边上格点数÷2-1”，算出面积。3.量出面积选出10片差不多大小的银杏叶，测量出厚度。把它们放入量杯中测量出总体积，用总体积除以厚度，得出了底面积，即叶子的面积。
通过这种动手实践感知的方式，内化学生对多边形面积的认识，锻炼学生的动手操作能力，增加课堂教学的趣味性，使学生的数学思维更加活跃，为学生“多边形的面积”这一课的深度学习奠定基础，能够很好地促进学生数学综合能力的提升。三、结语
提供面积法在平面几何解题中的应用(论文)word文档在线阅读与免费下载，摘要:面积法在平面几何解题中的应用黄伟车瑞屏12X(1九江学院;2九江外国语学校江西九江332000)关键词:面积法;平面几何;数学教学中图分类号:O12311文献标识码:B文章编号:1006-3838(2006...
博士论文《综合土壤多边形个体隐含知识更新传统土壤图的方法研究》.程伟（导师：朱阿兴；副导师：秦承志）.摘要：.精细的土壤空间分布信息在农业管理、环境污染治理等众多领域具有重要作用。.传统的土壤普查进行了一个多世纪，受传统制图技术和...
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