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论文中期检查表指导老师意见,论文中期检查表指导老师意见(共8篇)毕业论文中期检查表学生+指导教师附件1：毕业论文(设计)中期检查表（学生用表）学生（签名）：2014年5月日毕业论文(设计)中期检查表（教师用表）检查时间月日毕业论文指导教师评语写法开
一、研究进展情况一、研究计划总体执行情况及各子课题进展情况；2016年11月，暨南大学文学院以邵敬敏教授为首席专家的课题组获批国家社科基金重大项目“境外汉语语法学史暨数据库建设”。本课题组建了一个跨全
3、汉语异域传播与中国文化影响模式的现实模式描述。（已完成大数据挖掘设计、内容分析编码设计等）目前汉语传播形成三种主要模式：（1）高校主导的对外汉语教学模式。国内大学开办的对外汉语教育专业模式。（2）主导的“孔子学院”传播模式。
本科毕业论文(设计)中期检查表.doc,本科毕业论文(设计)中期检查表学院：经济管理学院专业：会计学毕业论文（设计）题目我国中小企业现金流管理的问题与对策探讨作者姓名学号指导教师姓名指导教师职称及学历论文(设计)的进度计划1、2011.9.1—2011.10.1阅读相关书籍、文章、做读书笔记...
关于开展2016届毕业设计（论文）中期检查的通知.时间：2016-04-10作者：.各学院：.我校2016届本科学生毕业设计（论文）工作即将进入中期或后期阶段。.根据教学安排，本次毕业设计（论文）中期检查采用学院中期检查和学校抽查相结合的方式进行,现就相关...
中期检查由各教研室设立考核小组，学生需于中期检查报告会前一周将《云南大学文学院硕士学位论文中期检查表》提交专家。中期检查报告会由考核小组组长主持，研究生汇报论文进度10-15分钟，考核小组提问与学生答辩10-15分钟。研究生汇报需使用PPT
《硕士学位论文中期考核报告》范文.doc,大学硕士学位论文中期考核报告学号：姓名：专业：研究方向：导师：分院：考核时间：大学研究生学院制说明一、学位论文中期考核报告中的一至五项必须采用计算机输入和打印，中期考核报告的格式可从研究生分院网页下载。
汉语国际教育(045300)全日制专业学位研究生培养方案[MasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguages]一、领域简介汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。该专业培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的跨...
我的专业是“汉语国际教育”，本科四年，研究生三年，我还没适应这个名字。因为2011年的夏天，刚刚高考完的我，在志愿单上填下的名字叫作“对外汉语”。2013年，在我的大二结束的时候，”对外汉语“专业从本科开…
对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。对外汉语教学过程中的内部因素指：学习者和教师、所教的目的语、学习和教学活动；外部因素指相关的基础学科、语言环境。对外汉语教育学科体系分为三个部分：理论基础、学科理论和教学实践。
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一、研究进展情况一、研究计划总体执行情况及各子课题进展情况；2016年11月，暨南大学文学院以邵敬敏教授为首席专家的课题组获批国家社科基金重大项目“境外汉语语法学史暨数据库建设”。本课题组建了一个跨全
3、汉语异域传播与中国文化影响模式的现实模式描述。（已完成大数据挖掘设计、内容分析编码设计等）目前汉语传播形成三种主要模式：（1）高校主导的对外汉语教学模式。国内大学开办的对外汉语教育专业模式。（2）主导的“孔子学院”传播模式。
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中期检查由各教研室设立考核小组，学生需于中期检查报告会前一周将《云南大学文学院硕士学位论文中期检查表》提交专家。中期检查报告会由考核小组组长主持，研究生汇报论文进度10-15分钟，考核小组提问与学生答辩10-15分钟。研究生汇报需使用PPT
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我的专业是“汉语国际教育”，本科四年，研究生三年，我还没适应这个名字。因为2011年的夏天，刚刚高考完的我，在志愿单上填下的名字叫作“对外汉语”。2013年，在我的大二结束的时候，”对外汉语“专业从本科开…
对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。对外汉语教学过程中的内部因素指：学习者和教师、所教的目的语、学习和教学活动；外部因素指相关的基础学科、语言环境。对外汉语教育学科体系分为三个部分：理论基础、学科理论和教学实践。
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