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对外汉语教学的根本性质是语言教学，而语言是文化的重要载体，在对外文化传播方面，于丹教授曾谈论道，我国对外传播的文化应蕴含饱满的人生态度。.但是，笔者却有另一层见解，对人生态度的深度探讨必然体现其人生的价值观，我们当前的问题要围绕对...
对外汉语教学中语言教学与文化因素教学关系探究,二一教育资讯论文关键词：对外汉语教学文化因素论文摘要：在此从对外汉语教学中文化因素教学与文化知识教学入手，探讨对外汉语教学中语言教学与文化因素教学及文化知识教学的相互关系，并分析文化因素教用在语言教学中的具体方法。
武文.对外汉语教学与中小学语文教学的对比分析[D].郑州:郑州大学,2013:6-9.兰州大学硕士研究生学位论文初级对外汉语教学文化目标实施及案例分析（一）研究思路研究某一事物或现象，通常从其本身、成因及如何处理展开。
第一章地域文化融入对外汉语教学的可行性分析1.1语言与文化的关系语言和文化是紧密相关的，语言既是文化的构成部件，语言又是文化的主要承载物，文化所内在蕴含的含义，是语言表达的重要部分，两者之关系犹如鸟的两只翅膀一般，不可割裂且不可偏废。
[导读]对外汉语文化教学已经引起了广泛的重视。目前很多学者都对文化教学的相关问题，如教学层次、教学导入等做了大量的研究。本文从宏观上做了梳理，以期能把对外汉语文化教学的发展历程梳理清楚，为以后的文化教学研究提供一个明晰的方向。
英语语言学论文：地域文化融入对外汉语教学之语言学研究.「已注销」.2人赞同了该文章.本文是一篇语言学论文，本文拟在前人研究的基础上，进一步筛选地域文化内容，将能展现在对外汉语课堂上的地域文化知识分为两大类：方言词汇和地域文化项目，又...
101、对外汉语教学与湖湘文化传播102、对外汉语教育市场发展研究103、中西文化视野下的汉英广告语比较...对外汉语教学对外汉语本科毕业论文对外汉语专业毕业论文赞转发微信扫码...
研究发现，对外汉语作为国外留学者必修课程之一，也是其重点学习的文化课程。基于此背景下，我国高等院校需要为留学生创设良好的学习和深造环境，加大对对外汉语教学的创新强度。笔者认为，在对外汉语教学中融入文…
中法酒文化对比及对外汉语教学-毕业论文.对外汉语教学申请学位类别教授二〇一五年随着全球化进程的加快，人们在交流或者互相学习的过程中难免会遇到一些文化问题。.与词汇语法等问题不同，这些问题是根植于民族的、更深层次的差异而导致的鸿沟...
因此对外汉语教学过程中，教师必须深入了解蕴含在不同语境下的隐性文化，根据学习者的文化背景和学习特点，因材施教，学生内化语境机制，自动校正讯息中扭曲或缺失的信息。.一.高低语境下的隐性文化.1.高语境与低语境文化高语境指的是交际者双方...
对外汉语教学的根本性质是语言教学，而语言是文化的重要载体，在对外文化传播方面，于丹教授曾谈论道，我国对外传播的文化应蕴含饱满的人生态度。.但是，笔者却有另一层见解，对人生态度的深度探讨必然体现其人生的价值观，我们当前的问题要围绕对...
对外汉语教学中语言教学与文化因素教学关系探究,二一教育资讯论文关键词：对外汉语教学文化因素论文摘要：在此从对外汉语教学中文化因素教学与文化知识教学入手，探讨对外汉语教学中语言教学与文化因素教学及文化知识教学的相互关系，并分析文化因素教用在语言教学中的具体方法。
武文.对外汉语教学与中小学语文教学的对比分析[D].郑州:郑州大学,2013:6-9.兰州大学硕士研究生学位论文初级对外汉语教学文化目标实施及案例分析（一）研究思路研究某一事物或现象，通常从其本身、成因及如何处理展开。
第一章地域文化融入对外汉语教学的可行性分析1.1语言与文化的关系语言和文化是紧密相关的，语言既是文化的构成部件，语言又是文化的主要承载物，文化所内在蕴含的含义，是语言表达的重要部分，两者之关系犹如鸟的两只翅膀一般，不可割裂且不可偏废。
[导读]对外汉语文化教学已经引起了广泛的重视。目前很多学者都对文化教学的相关问题，如教学层次、教学导入等做了大量的研究。本文从宏观上做了梳理，以期能把对外汉语文化教学的发展历程梳理清楚，为以后的文化教学研究提供一个明晰的方向。
英语语言学论文：地域文化融入对外汉语教学之语言学研究.「已注销」.2人赞同了该文章.本文是一篇语言学论文，本文拟在前人研究的基础上，进一步筛选地域文化内容，将能展现在对外汉语课堂上的地域文化知识分为两大类：方言词汇和地域文化项目，又...
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研究发现，对外汉语作为国外留学者必修课程之一，也是其重点学习的文化课程。基于此背景下，我国高等院校需要为留学生创设良好的学习和深造环境，加大对对外汉语教学的创新强度。笔者认为，在对外汉语教学中融入文…
中法酒文化对比及对外汉语教学-毕业论文.对外汉语教学申请学位类别教授二〇一五年随着全球化进程的加快，人们在交流或者互相学习的过程中难免会遇到一些文化问题。.与词汇语法等问题不同，这些问题是根植于民族的、更深层次的差异而导致的鸿沟...
因此对外汉语教学过程中，教师必须深入了解蕴含在不同语境下的隐性文化，根据学习者的文化背景和学习特点，因材施教，学生内化语境机制，自动校正讯息中扭曲或缺失的信息。.一.高低语境下的隐性文化.1.高语境与低语境文化高语境指的是交际者双方...
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