对外汉语教学中的成语教学及其意义刘宏西北民族大学甘肃兰州730030摘要:成语作为一种浓缩的信息,具有言简意丰、形象生动的特点,被誉为汉语言词汇库中的“集成块”,至今仍然有很强的生命力。成语教学是对外汉语教...
浅谈对外汉语教学中的成语教学_论文范文摘要:中华民族的优秀文化大部分保留在汉语言文字中,中华民族古代和现代的智慧,也大部分保留在汉语言文字中。成语是汉民族语言和文化的精髓,如何掌握并应用成语,是汉语作为第二语言学习...
对外汉语综合课成语教学初探.苏丽.【摘要】:本论文对现行较通用的十二套对外汉语综合课教材中的成语加以统计、整理,对其在教材中的分布、数量、出现体例、练习题型、重现率等进行分析总结;进而发现其中存在的一些问题:教材普遍对成语这类特殊的...
论文关键词:英汉成语对比比较文化论文摘要:成语是一种有着鲜明特色的语言现象。本文通过对比语言学的相关理论来对比和比较英汉成语、习语的异同,探究其在语言结构、表现形式及文化内涵方面的表现,探讨英汉成语差异产生的原因,并对外汉语教学中的成语教学提供一些建议和方法。
【论文摘要】成语教学是对外汉语教学中不可忽视的教学内容,也是对外汉语教学中的难点和重点。从概念隐喻的角度探讨分析成语的认知理据,发掘成语的隐喻认知机制,给对外汉语教学提供行之有效的建议。成语隐喻认知具有民族性,隐喻类型有结构隐喻、方位隐喻
生肖成语的对外汉语教学论文开题报告.doc,--(完美WORD文档DOC格式,可在线免费浏览全文和下载)值得下载!硕士学位论文开题报告书选题名称生肖成语及其对外汉语教学培养单位:文学院学科专业:汉语国际教育研究方向:对外汉语教学...
浅谈对外汉语教学中的汉字教学论文摘要:本文分析了留学生在学习汉字时的思维特点和容易遇到的困难,并建议对外汉语的汉字教学应该根据学生的特点,适当选择“先语后文”和“语文并进”的教学法,遵循“由简入繁”“、由易到难”的原则,循序渐进地进行教学。
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学,也称为汉语,对外汉语教学是国家和民族的事业,是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业,对于向世界推广汉语,传播中华民族…
对外汉语教学中的俗语教学——以歇后语为例摘要:俗语中蕴含了丰富的汉民族文化,这是留学生学习的最大动力和兴趣,但也是他们学习时可能遇到的障碍。.本文通过阐述俗语及其所含的歇后语的定义与特点,简析对外汉语歇后语教学中存在的问题,对与...
对外汉语教学中汉字教学的现状及模式汉字是当今世界使用人数最多、历史最悠久的文字。从甲骨金文到隶楷行草,作为记录汉语的书面符号系统,汉字以其生动的表现形式承载了博大精深、绵延不断的中华文明。
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浅谈对外汉语教学中的汉字教学论文摘要:本文分析了留学生在学习汉字时的思维特点和容易遇到的困难,并建议对外汉语的汉字教学应该根据学生的特点,适当选择“先语后文”和“语文并进”的教学法,遵循“由简入繁”“、由易到难”的原则,循序渐进地进行教学。
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