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初级对外汉语教材中比较句的对比研究——以《发展汉语》《汉语教程》《博雅汉语》为例.II第一章第二章初级对外汉语教材中比较句语法点情况分析10（一）“比”字句12（二）“不比”句17五、其他相关比较句句式的讲解特点18（一）“A（主语）+不如B...
面向对外汉语教学的比较句研究.谢白羽.【摘要】：比较是人类基本的思维方式之一。.近年来有关比较句研究的论文及专著层出不穷,不过这些研究成果并不能完全满足教学的需要。.主要表现在以下几个方面：(1)理论语法多局限于对单一句式的研究,对比较句...
【摘要】：比较是一种重要的思维方法和认知方式,在语言中外化为比较句。比较句广泛存在于各种语言之中,以不同的形式表达人类共通的思维活动。汉语中,比较句是一个成员多样、系统复杂的整体,在本体研究和应用研究中都占有重要地位。
中文比较句的教学法对外汉语教师请收好.比较句式是常见的中文句型之一，很多新手对外汉语教师不知道该如何进行教学。.今天我们就来主要聊一聊比较句的教学方法。.
86、对比研究与对外汉语教学87、汉语本体研究对对外汉语教学的影响88、论多媒体技术应用与对外汉语教学...对外汉语教学对外汉语本科毕业论文对外汉语专业毕业论文赞转发微信扫码新…
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学，也称为汉语，对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业，对于向世界推广汉语，传播中华民族…
面向对外汉语教学的比较句研究,比较句,语序类型,不对称,量性,否定。比较是人类基本的思维方式之一。近年来有关比较句研究的论文及专著层出不穷,不过这些研究成果并不能完全满足教学的需要。主要表...
摘要：比较句作为汉语的一个重要句式，在对外汉语中既是教学的重点也是难点。本文主要研究的是MMC教学模式下的汉语常用比较句型的教学设计。体现的是本体研究与主体研究相结合的研究理念，呼吁“精讲多练”的教学原则。本文正文分为六个章节。
把比较旬进行切分，分化比较句习得的难点，可使对外汉语教学更有效。如陈瑁、周小兵（2005）把比较句归纳为20个句式，以利教学。可以看出，以对外汉语教学为目的的比较句研究，除了坚持语义与句法形式的对应外，更追求简洁明晰的分类结果。
对外汉语综合课教材中比较句练习设计研究.官俊.【摘要】：留学生对比较句的掌握有一定的难度,在比较句的习得和使用时会出现一定程度的偏误。.教材中合理科学的练习设计能减少留学生习得比较句的难度,减少偏误的发生。.本章分成三个部分:首先是绪论...
初级对外汉语教材中比较句的对比研究——以《发展汉语》《汉语教程》《博雅汉语》为例.II第一章第二章初级对外汉语教材中比较句语法点情况分析10（一）“比”字句12（二）“不比”句17五、其他相关比较句句式的讲解特点18（一）“A（主语）+不如B...
面向对外汉语教学的比较句研究.谢白羽.【摘要】：比较是人类基本的思维方式之一。.近年来有关比较句研究的论文及专著层出不穷,不过这些研究成果并不能完全满足教学的需要。.主要表现在以下几个方面：(1)理论语法多局限于对单一句式的研究,对比较句...
【摘要】：比较是一种重要的思维方法和认知方式,在语言中外化为比较句。比较句广泛存在于各种语言之中,以不同的形式表达人类共通的思维活动。汉语中,比较句是一个成员多样、系统复杂的整体,在本体研究和应用研究中都占有重要地位。
中文比较句的教学法对外汉语教师请收好.比较句式是常见的中文句型之一，很多新手对外汉语教师不知道该如何进行教学。.今天我们就来主要聊一聊比较句的教学方法。.
86、对比研究与对外汉语教学87、汉语本体研究对对外汉语教学的影响88、论多媒体技术应用与对外汉语教学...对外汉语教学对外汉语本科毕业论文对外汉语专业毕业论文赞转发微信扫码新…
对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学，也称为汉语，对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业，对于向世界推广汉语，传播中华民族…
面向对外汉语教学的比较句研究,比较句,语序类型,不对称,量性,否定。比较是人类基本的思维方式之一。近年来有关比较句研究的论文及专著层出不穷,不过这些研究成果并不能完全满足教学的需要。主要表...
摘要：比较句作为汉语的一个重要句式，在对外汉语中既是教学的重点也是难点。本文主要研究的是MMC教学模式下的汉语常用比较句型的教学设计。体现的是本体研究与主体研究相结合的研究理念，呼吁“精讲多练”的教学原则。本文正文分为六个章节。
把比较旬进行切分，分化比较句习得的难点，可使对外汉语教学更有效。如陈瑁、周小兵（2005）把比较句归纳为20个句式，以利教学。可以看出，以对外汉语教学为目的的比较句研究，除了坚持语义与句法形式的对应外，更追求简洁明晰的分类结果。
对外汉语综合课教材中比较句练习设计研究.官俊.【摘要】：留学生对比较句的掌握有一定的难度,在比较句的习得和使用时会出现一定程度的偏误。.教材中合理科学的练习设计能减少留学生习得比较句的难度,减少偏误的发生。.本章分成三个部分:首先是绪论...
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