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初中数学研究性学习的探索与实践是相对于传统被动接受式学习而提出的,充分体现了数学新课改精神,符合现代数学素质教育的要求。目前我们的课堂教学普遍存在着这样四个问题：(1)学生的活动完全有教师调控和支配,教师可以随时打断学生的思考和讨论,这样的活动只是形式上的,是为知识的传递...
苏州大学中国数学探究研究的综述与反思自教育部2003年颁布《普通高中数学课程标准(实验)》首次明确将“数学探究”作为贯穿高中数学课程的重要内容以来,我国教育研究者对数学探究展开了大范围的研究,涉及数学教育的各个方面,数量庞大而缺少系统的梳理.本文旨在对我国近十五年来有关数学...
数学思想在高中物理教学中应用的实践研究《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》对物理学科考核目标与要求第四点，应用数学处理物理问题的能力：（1）能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论。
数学教学改革与创新能力培养的研究与实践,创新能力,数学教学改革。“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林”。面对国际社会激烈竞...
数学教育就是让人拥有数学思维，而数学思维具有先验性，因此不知觉中数学教育工作者也运用着现象学的方具体来说：对数学教育实践需要予以研究的现象或数学教育热点问题予以描述，分析原因，透过现象看本质，尽量还原现象背后的本质，并给出对策。
因此在数学活动课开展的过程中将需要充分调动学生参与活动的积极性，通过小组成员之间的交流和协作加深对数学知识的理解，为优化数学教育效果奠定良好基础。.2初中数学活动课的教学设计与实践策略.2.1强调学生主体地位，构建教师“导学”角色.合作...
中学数学教学中CAI应用的理论探讨与实践研究,中学数学教学,CAI,计算机辅助教学,教学媒体,教学辅导。当前我国的教育正不可避免地卷入到信息化的浪潮中,作为新技术代表的计算机技术正渗透到教育的方方面面,数学教育也不例外,那么...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文主要对小学数学单元整体教学进行研究，通过讨论小学数学教学实践中存在的不足，分析为什么要在小学数学教学中实施单元整体教学，又通过对数学单元整体教用策略的归纳，来探讨如何在小学数学教学中实施单元...
期刊论文[1]小学数学生活化教学策略[J].马晓龙.西部素质教育.2020(03)[2]浅析小学数学生活化教学的误区与解决策略[J].李敬华.名师在线.2020(01)[3]联系生活，学以致用——小学数学生活化教学探析[J].马塔.数学学习与研究.2020(01)[4]浅谈新时代的小学
建模就是建立模型，就是为了理解事物而对事物做出的一种抽象，是对事物的一种无歧义的书面描述。下面是小编为你带来的数学建模竞赛对教学改革的意义与实践研究论文，欢迎阅读。摘要：本文从“如何培养学生实践应用能力提高就业素质”出发，通过对大专院
初中数学研究性学习的探索与实践是相对于传统被动接受式学习而提出的,充分体现了数学新课改精神,符合现代数学素质教育的要求。目前我们的课堂教学普遍存在着这样四个问题：(1)学生的活动完全有教师调控和支配,教师可以随时打断学生的思考和讨论,这样的活动只是形式上的,是为知识的传递...
苏州大学中国数学探究研究的综述与反思自教育部2003年颁布《普通高中数学课程标准(实验)》首次明确将“数学探究”作为贯穿高中数学课程的重要内容以来,我国教育研究者对数学探究展开了大范围的研究,涉及数学教育的各个方面,数量庞大而缺少系统的梳理.本文旨在对我国近十五年来有关数学...
数学思想在高中物理教学中应用的实践研究《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》对物理学科考核目标与要求第四点，应用数学处理物理问题的能力：（1）能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论。
数学教学改革与创新能力培养的研究与实践,创新能力,数学教学改革。“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林”。面对国际社会激烈竞...
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因此在数学活动课开展的过程中将需要充分调动学生参与活动的积极性，通过小组成员之间的交流和协作加深对数学知识的理解，为优化数学教育效果奠定良好基础。.2初中数学活动课的教学设计与实践策略.2.1强调学生主体地位，构建教师“导学”角色.合作...
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