发表服务
初等数学研究小论文.doc,初等数学研究小论文初等数学研究的相关论文已经为大家整理好了哦，各位，我们一起看看，一起阅读吧！【摘要】《初等数学研究》是高校数学系师范专业的一门重要的专业课，从中学数学教学需要出发，立足中学数学教材，适当充实延拓，在理论、观点和方法上适当...
《初等数学研究》课程设置的实践与思考-《初等数学研究》课程是师范院校数学专业一门重要的专业必修课程,对于培养二十一世纪的数学教师具有十分重要的作用。教学内容的选取上,应考虑新课程标准增加的…
初中数学导学互动教学模式的实践与研究在当今教育理念中，教师需要转变传统的教学理念，尤其针对初中数学教学，更需要教师注重在课堂上对学生进行数学逻辑思维模式的培养，而“导学互动”的教学模式就充分满足了这方面的教学需求。
初等数学与高等数学衔接问题的研究.周晨.【摘要】：21世纪中国基础教育体系内的改革稳定而受关注,体系之间的教育衔接研究却没有受到足够的重视。.初等数学和高等数学的衔接暴露出一系列的问题并影响到了大学生学习高等数学。.本文从当前初等数学与...
初等数学与高等数学教学衔接问题的研究初等数学与高等数学教学衔接问题的研究研究生：牛海军指导教师：司成斌专业：学科教学（数学）中文摘要当前我国正在进行新一轮的基础教育改革，初等数学与高等数学教学的衔接是改革的重点之一．随着《高中新课程标准》的颁布，初等数学与高等...
MPCK视角下初等教育专业数学课程体系研究论文一、MPCK理论“领域教学知识”（简称PCK），是有关教学的特有知识体系，从操作的角度，它可以定义为三个维度的有机结合：教什么--教学内容知识，怎样教--教学方法的知识，以及教谁--教学对象的知识（Shulman，1987）。
初等数学与高等数学教学衔接问题的研究,初等数学,高等数学,衔接教学,素质教育。当前我国正在进行新一轮的基础教育改革,初等数学与高等数学教学的衔接是改革的重点之一.随着《高中新课程标准》的颁布,初…
2初等数学与高等数学的研究对象不同以图形对照的形式说明二者的区别和联系，如图1所示（左侧为初等数学的研究内容，右侧为高等数学的研究内容）。3举3个例说明高等数学与初等数学在思想方法上的区别与联系【例1】曲线的切线
优秀硕士学位论文—《高等数学与初等数学衔接问题的研究》摘要第1-5页ABSTRACT第5-9页第一章引言第9-19页·问题提出的背景第9-10页
【来源】邹生书数学（许兴华数学/选编）撰写教学论文的实践与体会(湖北潜江市舒云水）一、对教学论文写作的一些看法中小学教育是养成教育、基础教育，中小学教师写的教学论文主要是对基础教育阶段的教材、教法、教学经验的具体总结研究，是经验性的，不同于专业研究人员写的对有关...
初等数学研究小论文.doc,初等数学研究小论文初等数学研究的相关论文已经为大家整理好了哦，各位，我们一起看看，一起阅读吧！【摘要】《初等数学研究》是高校数学系师范专业的一门重要的专业课，从中学数学教学需要出发，立足中学数学教材，适当充实延拓，在理论、观点和方法上适当...
《初等数学研究》课程设置的实践与思考-《初等数学研究》课程是师范院校数学专业一门重要的专业必修课程,对于培养二十一世纪的数学教师具有十分重要的作用。教学内容的选取上,应考虑新课程标准增加的…
初中数学导学互动教学模式的实践与研究在当今教育理念中，教师需要转变传统的教学理念，尤其针对初中数学教学，更需要教师注重在课堂上对学生进行数学逻辑思维模式的培养，而“导学互动”的教学模式就充分满足了这方面的教学需求。
初等数学与高等数学衔接问题的研究.周晨.【摘要】：21世纪中国基础教育体系内的改革稳定而受关注,体系之间的教育衔接研究却没有受到足够的重视。.初等数学和高等数学的衔接暴露出一系列的问题并影响到了大学生学习高等数学。.本文从当前初等数学与...
初等数学与高等数学教学衔接问题的研究初等数学与高等数学教学衔接问题的研究研究生：牛海军指导教师：司成斌专业：学科教学（数学）中文摘要当前我国正在进行新一轮的基础教育改革，初等数学与高等数学教学的衔接是改革的重点之一．随着《高中新课程标准》的颁布，初等数学与高等...
MPCK视角下初等教育专业数学课程体系研究论文一、MPCK理论“领域教学知识”（简称PCK），是有关教学的特有知识体系，从操作的角度，它可以定义为三个维度的有机结合：教什么--教学内容知识，怎样教--教学方法的知识，以及教谁--教学对象的知识（Shulman，1987）。
初等数学与高等数学教学衔接问题的研究,初等数学,高等数学,衔接教学,素质教育。当前我国正在进行新一轮的基础教育改革,初等数学与高等数学教学的衔接是改革的重点之一.随着《高中新课程标准》的颁布,初…
2初等数学与高等数学的研究对象不同以图形对照的形式说明二者的区别和联系，如图1所示（左侧为初等数学的研究内容，右侧为高等数学的研究内容）。3举3个例说明高等数学与初等数学在思想方法上的区别与联系【例1】曲线的切线
优秀硕士学位论文—《高等数学与初等数学衔接问题的研究》摘要第1-5页ABSTRACT第5-9页第一章引言第9-19页·问题提出的背景第9-10页
【来源】邹生书数学（许兴华数学/选编）撰写教学论文的实践与体会(湖北潜江市舒云水）一、对教学论文写作的一些看法中小学教育是养成教育、基础教育，中小学教师写的教学论文主要是对基础教育阶段的教材、教法、教学经验的具体总结研究，是经验性的，不同于专业研究人员写的对有关...
发表服务