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浅谈杜郎口中学在新课改下的语文教学内容摘要：始于世纪之交的我国第8次基础教育课程改革，是一次全面的整体性改革。《语文课程标准》的制订和实施，无疑会较多地面对21世纪信息化、全球化、个性化时代的挑战，做出积极的应答。
唐山师范学院地理科学专业毕业论文.docx,杜郎口模式在初中地理教学中的应用研究摘要杜郎口模式是符合新课改要求的一种课堂教学模式，取得了显著的成果。杜郎口中学的升学率远远高于同一级别中学的水平，而名震国内外，它吸引了众多国内外的教育工作者，学者到学校参观学习。
杜郎口模式对于时下的中国教育制度确实有所改变，但这个改变是否有益，是否有大规模推广的可行性，我还真不知道。而指望一种教学模式的改变来改变教育现状，我觉得有点难。最后，以上言论建立在对杜郎口一知半解，道听途说的基础上。谢邀请回答。
杜郎口课改的精髓体现在最大限度地把课堂还给学生上，主张能让学生学会的课才是好课，一切以学生的“学”来评价教师的“教”，课堂必须体现出“生命的狂欢”。杜郎口中学的“10+35”模式杜郎口中学…
杜郎口中学这个品牌是树起来了，商人出身的李炳亭可不会干赔钱的。他的吸金术可是做到了极致：1、门票。2005年时60元/人，2012年已经上涨到260/人，此项收入有多少？
新课改常见的十大课堂教学模式.1、山东杜郎口中学的“10+35”模式杜郎口中学因“改”而名扬天下，成为当下中国教育最火爆的风景。.其实，杜郎口的经验也没有多么神秘，就是一句话，“让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来”，而核心是一个“动...
前段时间有看到一些特级教师和高级教师以及名师们说：在自己进行教学的过程中，要不断进行教研，研究教学课题，解决教学中存在的问题，不断提高教学水平，不断创新教学理论，出版教学专著，成长为名师。我听了之后…
今天，心意给大家介绍两种“一直被膜拜，还未被超越的”教学模式。一是杜郎口教学模式具体是指山东省聊城市茌平县杜郎口镇初中自1998年以来不断尝试推行新课改、践行学生主体地位而摸索新创的“三三六”自主学…
在杜郎口中学只要勇敢站起来分享自己的看法，就会得到鼓励。在杜郎口中学，活跃的课堂氛围与传统学校教师自说自话的场面形成了鲜明的对比。两年前，本科生朱丽玉对媒体报道的杜郎口中学印象并不好，认为它的模式是作秀。
课改工作已经经历了一期了，在这场改革中我们有很多收获，也有很多困惑。因此在4月15日学校专门邀请了杜郎口中学的一线教师到我校现场授课并作了专题讲座，并对我们现在课堂教学中存在的问题进行了解答，使我们受益颇多。通过本次学习，让我明白了以后教学工作的方向，如何设计课堂。
浅谈杜郎口中学在新课改下的语文教学内容摘要：始于世纪之交的我国第8次基础教育课程改革，是一次全面的整体性改革。《语文课程标准》的制订和实施，无疑会较多地面对21世纪信息化、全球化、个性化时代的挑战，做出积极的应答。
唐山师范学院地理科学专业毕业论文.docx,杜郎口模式在初中地理教学中的应用研究摘要杜郎口模式是符合新课改要求的一种课堂教学模式，取得了显著的成果。杜郎口中学的升学率远远高于同一级别中学的水平，而名震国内外，它吸引了众多国内外的教育工作者，学者到学校参观学习。
杜郎口模式对于时下的中国教育制度确实有所改变，但这个改变是否有益，是否有大规模推广的可行性，我还真不知道。而指望一种教学模式的改变来改变教育现状，我觉得有点难。最后，以上言论建立在对杜郎口一知半解，道听途说的基础上。谢邀请回答。
杜郎口课改的精髓体现在最大限度地把课堂还给学生上，主张能让学生学会的课才是好课，一切以学生的“学”来评价教师的“教”，课堂必须体现出“生命的狂欢”。杜郎口中学的“10+35”模式杜郎口中学…
杜郎口中学这个品牌是树起来了，商人出身的李炳亭可不会干赔钱的。他的吸金术可是做到了极致：1、门票。2005年时60元/人，2012年已经上涨到260/人，此项收入有多少？
新课改常见的十大课堂教学模式.1、山东杜郎口中学的“10+35”模式杜郎口中学因“改”而名扬天下，成为当下中国教育最火爆的风景。.其实，杜郎口的经验也没有多么神秘，就是一句话，“让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来”，而核心是一个“动...
前段时间有看到一些特级教师和高级教师以及名师们说：在自己进行教学的过程中，要不断进行教研，研究教学课题，解决教学中存在的问题，不断提高教学水平，不断创新教学理论，出版教学专著，成长为名师。我听了之后…
今天，心意给大家介绍两种“一直被膜拜，还未被超越的”教学模式。一是杜郎口教学模式具体是指山东省聊城市茌平县杜郎口镇初中自1998年以来不断尝试推行新课改、践行学生主体地位而摸索新创的“三三六”自主学…
在杜郎口中学只要勇敢站起来分享自己的看法，就会得到鼓励。在杜郎口中学，活跃的课堂氛围与传统学校教师自说自话的场面形成了鲜明的对比。两年前，本科生朱丽玉对媒体报道的杜郎口中学印象并不好，认为它的模式是作秀。
课改工作已经经历了一期了，在这场改革中我们有很多收获，也有很多困惑。因此在4月15日学校专门邀请了杜郎口中学的一线教师到我校现场授课并作了专题讲座，并对我们现在课堂教学中存在的问题进行了解答，使我们受益颇多。通过本次学习，让我明白了以后教学工作的方向，如何设计课堂。
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