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读书本意在元元。来自2015级计算机拔尖班的史子凡的学习成绩十分脱俗，她的学分绩三年分别位列年级第1，第2和第1位次。在科研领域，她参加过苏黎世大学和UCLA的计算机科研项目，成绩斐然；在实践方面，她也是计算机系青年志愿者协会的主席，参加了丰富的社会实践活动。
四、读书宋代：陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。释义：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头
杜甫高歌“读书破万卷，下笔如有神”；陆游作诗“归老宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言”;陈继儒曾言“吾读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人，';南宋有位诗人更是说“饥，读之以当肉；寒，读之以当裘；孤寂而读之，以当朋友；幽忧而读之，以当金石...
笃学敏行，持之以恒。我想这是我作为学生最应该做的一件事情，也是必须做的事情。“盖余之勤且艰若此”这是宋濂讲述自己的求学；“读书本意在元元；灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。”这是陆游《读书》里诉说自己的好学、志向。
出自宋代陆游的《读书》归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。释义：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
10．读书本意在元元——宋．陆游《读书》11．死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陆游《示儿》12．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年——宋．陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》13．
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3，《读书》宋代：陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。白话文释义：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。灯下读书，眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。
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读书本意在元元。来自2015级计算机拔尖班的史子凡的学习成绩十分脱俗，她的学分绩三年分别位列年级第1，第2和第1位次。在科研领域，她参加过苏黎世大学和UCLA的计算机科研项目，成绩斐然；在实践方面，她也是计算机系青年志愿者协会的主席，参加了丰富的社会实践活动。
四、读书宋代：陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。释义：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头
杜甫高歌“读书破万卷，下笔如有神”；陆游作诗“归老宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言”;陈继儒曾言“吾读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人，';南宋有位诗人更是说“饥，读之以当肉；寒，读之以当裘；孤寂而读之，以当朋友；幽忧而读之，以当金石...
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出自宋代陆游的《读书》归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。释义：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。
10．读书本意在元元——宋．陆游《读书》11．死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陆游《示儿》12．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年——宋．陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》13．
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