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论文网>教育论文>教育理论论文读《论语》浅析孔子教育思想中图分类号：I206.2文献标志码：A文章编号：1002-2589（2015）09-0112-02...
问教育思想，要从教育目的，对象，内容，方法，与社会和个人的关系，德育，教师学生的角度讲。.由于《论语》是记载孔子言行的作品，又刚好可以引例。.1.教育与社会，庶富教。.子适卫，冉有仆。.子曰：“庶矣哉。.”冉有曰：“既庶矣，又何加焉...
孔子的教育思想(一)孔子的生平和政治,哲学思想孔子(公元前551一公元前479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人(今山东曲阜东南).他的先世是宋国的贵族,后因家族衰败而逃到鲁国.孔子自述其成长过程时说:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩...
徜徉在中国教育发展的历史长河中，这条长河的源头就是孔子的教育思想——它穿越时空的界限焕发出持久夺目的光芒。当我们重温历史掩卷暇思的时候，又一次强烈地感受到孔子教育思想的现实意义：教育的主体是人，所有的教育结果都应以完善人格、提升价值、体现人性、服务社会为最终目的。
文史艺术2014年6月（中）孔子“仁’’、“礼＂思想对思政教育的启示陈小娜（保定学院，河北保定071000）摘要：孔子以“仁”、“礼”的思想被人们广泛的学习与研究，孔子的这些思想对于现代教学、提高学生的思想道德观念起到了重要的作用。
试论孔子在教育史上地位.doc,试论孔子在教育史上地位内容摘要：孔子是我国伟大的思想家、教育家。本文主要是从孔子开创私学，全面的教育内容和独特的教育方式等几个方面的阐述，来评价孔子在我国教育史上的地位和影响。关键词：孔子私学教育内容教育方法学术界对于孔子思想的研究...
关于孔子怎样当老师论文借鉴孔子教育思想,指导现代教育实践--读<学学孔子怎样当老师>有感这学期,市教体局给我们中小学教师每人订阅了两本书,其中一本是<学学孔子怎样当老师>,通过阅读,我对孔子的教育思想有了更加全面的认识的解读.
《论语·为政》中，孔子教育学生“学而不思则罔，思而不学则殆”，正面解决了上面提到的现实问题。当代大学生缺乏的并不是思想品德教育的时间和内容，而是亟待改进教与学及学与思之间的关系，孔子的这句真言恰巧揭示了这两方面的真谛。
从儒家思想看古代教育.儒家思想对中国教育的影响，这是一个很大的话题，大到足以写出一部甚至多部专著。.我这里只想试图解答“钱学森之问”：中国为什么培养不出杰出人才？.但要解答这个问题，首先必须解答另一个难题——“李约瑟难题”：为什么...
《孔丛子·刑论》篇与孔子的刑罚思想-历史学;专门史专业论文.docx,摘要孔子有无刑罚思想，是聚讼未决的学术难题。《孔丛子·刑论》篇，集中记述了孔子有关刑罚的言论，反映孔子的刑罚思想。而很多人因受《孔丛子》伪书说的影响，迄今不愿相信。
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问教育思想，要从教育目的，对象，内容，方法，与社会和个人的关系，德育，教师学生的角度讲。.由于《论语》是记载孔子言行的作品，又刚好可以引例。.1.教育与社会，庶富教。.子适卫，冉有仆。.子曰：“庶矣哉。.”冉有曰：“既庶矣，又何加焉...
孔子的教育思想(一)孔子的生平和政治,哲学思想孔子(公元前551一公元前479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑人(今山东曲阜东南).他的先世是宋国的贵族,后因家族衰败而逃到鲁国.孔子自述其成长过程时说:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩...
徜徉在中国教育发展的历史长河中，这条长河的源头就是孔子的教育思想——它穿越时空的界限焕发出持久夺目的光芒。当我们重温历史掩卷暇思的时候，又一次强烈地感受到孔子教育思想的现实意义：教育的主体是人，所有的教育结果都应以完善人格、提升价值、体现人性、服务社会为最终目的。
文史艺术2014年6月（中）孔子“仁’’、“礼＂思想对思政教育的启示陈小娜（保定学院，河北保定071000）摘要：孔子以“仁”、“礼”的思想被人们广泛的学习与研究，孔子的这些思想对于现代教学、提高学生的思想道德观念起到了重要的作用。
试论孔子在教育史上地位.doc,试论孔子在教育史上地位内容摘要：孔子是我国伟大的思想家、教育家。本文主要是从孔子开创私学，全面的教育内容和独特的教育方式等几个方面的阐述，来评价孔子在我国教育史上的地位和影响。关键词：孔子私学教育内容教育方法学术界对于孔子思想的研究...
关于孔子怎样当老师论文借鉴孔子教育思想,指导现代教育实践--读<学学孔子怎样当老师>有感这学期,市教体局给我们中小学教师每人订阅了两本书,其中一本是<学学孔子怎样当老师>,通过阅读,我对孔子的教育思想有了更加全面的认识的解读.
《论语·为政》中，孔子教育学生“学而不思则罔，思而不学则殆”，正面解决了上面提到的现实问题。当代大学生缺乏的并不是思想品德教育的时间和内容，而是亟待改进教与学及学与思之间的关系，孔子的这句真言恰巧揭示了这两方面的真谛。
从儒家思想看古代教育.儒家思想对中国教育的影响，这是一个很大的话题，大到足以写出一部甚至多部专著。.我这里只想试图解答“钱学森之问”：中国为什么培养不出杰出人才？.但要解答这个问题，首先必须解答另一个难题——“李约瑟难题”：为什么...
《孔丛子·刑论》篇与孔子的刑罚思想-历史学;专门史专业论文.docx,摘要孔子有无刑罚思想，是聚讼未决的学术难题。《孔丛子·刑论》篇，集中记述了孔子有关刑罚的言论，反映孔子的刑罚思想。而很多人因受《孔丛子》伪书说的影响，迄今不愿相信。
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