国内关于读后续写研究综述.doc,国内关于读后续写研究综述摘要:第二语言习得专家王初明教授于2012年率先提出读后续写是提高外语学习效率的又一有效方法。读后续写是语言模仿与创造性的有机结合,是语言理解与产出交互协同、相互促进的结果。
目前,“读后续写”正以高姿态进入高考英语试卷中,各位英语教师和高考生都要做好准备。参考文献:[1]金雀屏,朱嫣然.浙江高考英语新题型读后续写的教学研究英语教师,2016,16(20):33-39.
浅析高中英语读后续写教学策略--中国期刊网.吴丽钦.莆田第二中学351100.摘要:本文立足于高中英语教学角度,分析了高中英语读后续写教学策略,希望具有一定参考价值。.关键词:高中英语;读后续写;教学策略.引言:随着教育改革的不断深化,读后续写...
读后续写是目前高中英语教学的一种新型模式,是高中英语教学的一种突破,也是今后高考使用的重要题型之一。读后续写是阅读与写作的有机结合,是在阅读文章、理解文章主旨之后进行的一种延续写作的方式,做好读后续写教学工作有助于提高学生的英语阅读能力和写作能力,有利于提高学生...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊邵翠芸山东省青岛市城阳区第一高级中学266108摘要:“读后续写”题型是近年新兴的考试题型,要求学生在读完所给文章后对文章内容继续说明,重点考察学生的阅读理解能力、把握主题能力、梳理文章结构能力、语言表达能力...
读后续写讲评课教学活动设计初探--中国期刊网.姚勇.广州市增城区第一中学.【摘要】本文是校级课题《整合问题链、思维链和活动链,开展高中英语读写教学研究》的一个教学案例,学习内容是在读后续写指导课后,探讨如何实现学生作品情节和语言的准确...
【关键词】读后续写;《美国语文》;词汇量一、引言纵观近几年高考中出现的读后续写文本多以记叙文为主,对于记叙文来说,常见要素为时间,地点,人物,事件等,续写的重点即围绕人物在某一场景中推动的事件发展,这是大方向。
说起人生中的第一篇小论文,对许多读过研的人来说是一件十分难忘的经历。其实“科研小论文”是研究生同本科生拉开思维方式差距的第一步,它不仅能提高学术水平,还能增强知识运用、分析和解决问题的能力。对…
新高考改革下高中英语读后续写的教学策略.【摘要】教育教学改革要求广大高中英语教师本着实事求是的原则开展教学活动,调整英语教学策略,进而适应新题型的要求。.在新高考改革的背景下,出现了读后续写的新题型,在阅读短文的过程中需要完成相应的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在社会发展日新月异的大背景下,教育也与时俱进不断进行探索和改革,高考英语改革也势在必行,近年出现的新题型读后续写已成为重要环节。读后续写是一种新型的考查形式,它把阅读和写作紧密结合在了一起。
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目前,“读后续写”正以高姿态进入高考英语试卷中,各位英语教师和高考生都要做好准备。参考文献:[1]金雀屏,朱嫣然.浙江高考英语新题型读后续写的教学研究英语教师,2016,16(20):33-39.
浅析高中英语读后续写教学策略--中国期刊网.吴丽钦.莆田第二中学351100.摘要:本文立足于高中英语教学角度,分析了高中英语读后续写教学策略,希望具有一定参考价值。.关键词:高中英语;读后续写;教学策略.引言:随着教育改革的不断深化,读后续写...
读后续写是目前高中英语教学的一种新型模式,是高中英语教学的一种突破,也是今后高考使用的重要题型之一。读后续写是阅读与写作的有机结合,是在阅读文章、理解文章主旨之后进行的一种延续写作的方式,做好读后续写教学工作有助于提高学生的英语阅读能力和写作能力,有利于提高学生...
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【关键词】读后续写;《美国语文》;词汇量一、引言纵观近几年高考中出现的读后续写文本多以记叙文为主,对于记叙文来说,常见要素为时间,地点,人物,事件等,续写的重点即围绕人物在某一场景中推动的事件发展,这是大方向。
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新高考改革下高中英语读后续写的教学策略.【摘要】教育教学改革要求广大高中英语教师本着实事求是的原则开展教学活动,调整英语教学策略,进而适应新题型的要求。.在新高考改革的背景下,出现了读后续写的新题型,在阅读短文的过程中需要完成相应的...
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